Martes 25 de agosto de 2026

Samuel García pide límites, no prohibición, al uso de pantallas en menores

Publicado por: Equipo de Tecnología Fecha: 2026-08-19 16:12:01
Samuel García pide límites, no prohibición, al uso de pantallas en menores
_ El Gobernador de Nuevo León, Samuel Alejandro García Sepúlveda, llamó a reflexionar sobre el uso de celulares, tabletas y redes sociales en niñas, niños y adolescentes, y advirtió sobre los riesgos que representan cuando se utilizan sin control. Al participar en el Foro Regional Noreste “La vida frente a la pantalla: El impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas”, el mandatario destacó que Nuevo León cuenta con una nueva Ley de Educación cuyo artículo 52 permite el ingreso de dispositivos electrónicos a las escuelas cuando la finalidad sea estrictamente escolar.

El gobernador se pronunció en contra de prohibir el uso de estas herramientas, al considerar que también pueden ser útiles para la educación, la inteligencia artificial, la automatización y la formación digital. “Yo no soy de la idea de prohibir, al contrario libertades, pero temas como este sí requieren reflexión y límites y esa es la palabra que voy a usar, límites”, indicó. Explicó que la nueva Ley de Educación de Nuevo León contempla en su artículo 52 que sí se permite el ingreso de celulares y tabletas en los planteles, siempre que su utilización sea exclusivamente pedagógica. Además, señaló que existen tecnologías capaces de bloquear o inhibir determinadas aplicaciones dentro de las escuelas, para que los dispositivos puedan usarse con fines académicos sin que los docentes tengan que supervisar permanentemente a cada estudiante. “Sí estamos obligados como padres y como autoridades a poner límites a este mundo que no tiene control”, consideró.

El Secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, coincidió en que no se debe recurrir a una política prohibicionista, sino abrir el debate, conocer cómo funcionan las plataformas y establecer límites ante los efectos que pueden provocar en la salud mental de adolescentes y jóvenes. Señaló que la Presidenta Claudia Sheinbaum convocó a abrir la discusión nacional sobre el impacto de las tecnologías, las plataformas y las redes sociales en las nuevas generaciones. “Por eso nuestra Presidenta Claudia Sheinbaum dijo: ‘Tenemos que abrir la discusión, el debate. ¿Qué vamos a hacer con las tecnologías?, con las plataformas, con las redes sociales’”, señaló. Delgado advirtió que detrás de las pantallas existe un diseño de las plataformas digitales orientado a mantener a los usuarios conectados el mayor tiempo posible, situación que puede tener consecuencias particularmente graves en niñas, niños y adolescentes.

El funcionario federal indicó que el uso excesivo de estas plataformas está relacionado con fenómenos como depresión, crisis de ansiedad, angustia, autolesiones y desórdenes alimenticios, por lo que consideró indispensable conocer qué hay detrás del funcionamiento de las redes y generar una verdadera cultura de ciudadanía digital. “No se trata de imponer nada, no vamos a llegar con una medida prohibicionista, sobre todo se trata de generar conciencia y que juntas y juntos tomemos medidas, pongamos límites”, dijo. Delgado coincidió con Samuel García en que prohibir no es la solución, pues además de las ventajas que ofrece la tecnología en materia educativa, una medida de este tipo podría impedir aprovechar sus beneficios.

El Foro Regional Noreste fue convocado en Nuevo León a iniciativa de la Presidenta Claudia Sheinbaum y se realizó en el Auditorio de la Facultad de Contaduría Pública y Administración de la UANL. Reunió a autoridades federales, estatales, funcionarios educativos, docentes y estudiantes para analizar alternativas frente al impacto de los dispositivos digitales en las infancias, adolescencias y juventudes mexicanas. El gobernador advirtió sobre los focos rojos y casos reales derivados del uso indiscriminado de estas tecnologías, y destacó que Nuevo León ya cuenta con un marco legal para regularlas con fines estrictamente educativos.


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