La Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ) realizó el taller 'Afinando la inclusión: la música como puente para aprender' con el propósito de fortalecer la práctica de las y los acompañantes musicales y profesores de enseñanza musical elemental en educación inicial y preescolar. El evento se llevó a cabo en la Centenaria y Benemérita Escuela Normal del Estado de Querétaro 'Andrés Balvanera' y estuvo enfocado en la inclusión y corresponsabilidad.

La coordinadora general de la USEBEQ, Irene Quintanar Mejía, señaló que la música se convierte en un puente para aprender y en una herramienta pedagógica que promueve la justicia, la equidad y el bienestar integral de las niñas y niños. Esto consolida el compromiso de la actual administración con una educación inclusiva y de calidad. 'La inclusión no solo es un concepto, es una práctica diaria que se construye con sensibilidad, corresponsabilidad y amor por la infancia', indicó Quintanar Mejía.

Además, expresó su convencimiento de que 'la música es el camino para inspirar a nuestros niños y niñas, así como para llenar su corazón y formar los verdaderos ciudadanos para Querétaro'. El taller contó con la participación de 64 acompañantes musicales y profesores de enseñanza musical elemental.

La actividad impactará directamente en el aprendizaje y apoyo socioemocional para el pleno desarrollo de 10 mil 44 niñas y niños. Estos estudiantes pertenecen a 158 escuelas públicas de educación inicial y preescolar en toda la entidad queretana.