Estudiantes de la Licenciatura en Terapia Física de la Universidad Politécnica de Santa Rosa (UP Santa Rosa) realizaron valoraciones posturales a alumnos de la Telesecundaria “México”, ubicada en la comunidad La Monja, en Santa Rosa Jáuregui. El objetivo principal fue evaluar el estado de la alineación corporal de los estudiantes para detectar posibles alteraciones como escoliosis, hiperlordosis o desequilibrios musculares. Estas condiciones pueden afectar el desarrollo físico y el rendimiento escolar si no se identifican a tiempo.
La actividad permitió a los universitarios aplicar sus conocimientos teóricos en un contexto real, practicando evaluaciones no invasivas y observacionales. Esta experiencia práctica es fundamental para su formación profesional, ya que les brinda la oportunidad de interactuar con la comunidad y desarrollar sus habilidades clínicas fuera del aula.
Para la escuela Telesecundaria “México” y las familias de los alumnos, esta iniciativa representa una oportunidad para mejorar la calidad de vida mediante un diagnóstico inicial sobre la salud postural. Los estudiantes recibieron recomendaciones específicas basadas en las evaluaciones para mejorar sus hábitos diarios y corregir posturas inadecuadas.
Además, en los casos donde se identificó una posible necesidad, se sugirió buscar atención especializada. El proyecto fomenta así la prevención y el bienestar integral de los niños y adolescentes, destacando el papel crucial que tiene la detección temprana en el cuidado de la salud musculoesquelética durante las etapas clave del crecimiento.