Personal directivo y académico del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Zacatecas (Cecytez) realizó una visita de trabajo a las instalaciones del Centro público de investigación e innovación en Tecnologías de la Información y Comunicación (Infotec), con el objetivo de fortalecer la colaboración en la formación docente y promover la transformación educativa en la entidad.

Durante el encuentro, la Subgerente de Docencia de Infotec, Gabriela Román Loera, presentó diversos proyectos y programas enfocados en innovación tecnológica, transformación digital, desarrollo de software, inteligencia artificial, ciencia de datos, ciberseguridad y capacitación especializada. Román Loera destacó que estas áreas estratégicas representan oportunidades significativas para el desarrollo profesional de la juventud zacatecana, y que el acercamiento permitirá a estudiantes y docentes acceder a la oferta académica y de educación continua del Centro, incluyendo programas de posgrado, carreras de nivel Técnico Superior Universitario y cursos de la Escuela Pública de Código.

A nombre del Director General del Cecytez, Julio César Ortiz Fuentes, el Director Académico, David Jasso Velázquez, reconoció la relevancia de fortalecer los lazos institucionales en materia de tecnología e innovación, alineándose con los retos que demanda la transformación digital. Subrayó que estas acciones se enmarcan en la Agenda del Progreso impulsada por el Gobernador de Zacatecas, David Monreal Ávila, quien encabeza esfuerzos diarios para garantizar el bienestar de las y los jóvenes en edad escolar.

Jasso Velázquez comprometió a la comunidad docente del Subsistema a seguir colaborando con Infotec para trazar una ruta de trabajo conjunto. Esta colaboración busca generar espacios de intercambio de conocimientos, desarrollo de proyectos y capacitación especializada que contribuyan a la formación integral de las y los jóvenes zacatecanos. Ambas instancias coincidieron en que la alianza representa un paso clave para impulsar la innovación educativa y preparar a los estudiantes para los desafíos del futuro digital.