Martes 25 de agosto de 2026

Conalep Puebla inicia ciclo escolar con compromiso de formación dual e inserción laboral

Publicado por: Equipo de Tecnología Fecha: 2026-08-10 20:11:01
Conalep Puebla inicia ciclo escolar con compromiso de formación dual e inserción laboral
_ Al iniciar el Ciclo Escolar 2026-2027, el director general del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep), Gonzalo Amador Juárez Uribe, refrendó el compromiso de la institución con la formación integral, a través del modelo dual y la inserción laboral. Así lo informó el organismo en el comunicado oficial correspondiente, en el que se precisó que se realizaron ceremonias cívicas en los doce planteles del estado, con las que se dio la bienvenida formal a las y los estudiantes que comienzan este nuevo periodo educativo.

Durante el arranque del ciclo, Juárez Uribe subrayó que la transformación también se construye desde las aulas, por lo que el objetivo del colegio es mantener su liderazgo en la preparación de nuevas generaciones de profesionales técnicos bachiller. En ese sentido, aseguró que Conalep Puebla recibe con entusiasmo a las y los estudiantes que se forjarán con los valores, habilidades y competencias que demanda la industria, lo que les permitirá construir un futuro profesional con mayores oportunidades. El director general hizo énfasis en que la formación no solo se limita al conocimiento técnico, sino que también abarca una visión integral que prepara a los jóvenes para los retos del mundo laboral actual.

El comunicado detalla que, en sintonía con la premisa “Más territorio, menos escritorio” que impulsan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador del estado, Alejandro Armenta Mier, directivos y titulares de área del Conalep acudieron a los planteles de Atencingo, Calipam, Chipilo, Ciudad Serdán, Huauchinango, Oriental, Puebla I, Puebla II, Puebla III, San Martín Texmelucan, Tehuacán y Teziutlán para participar activamente en el arranque del curso. De esta manera, se busca acercar la administración a las comunidades escolares y atender de manera directa las necesidades de cada plantel, en lugar de permanecer en oficinas centrales.

Con estas acciones, el Colegio de Educación Profesional Técnica del estado reafirma su voluntad de dar continuidad a los principios de la Nueva Escuela Mexicana y del Bachillerato Nacional, con una enseñanza práctica y con enfoque humanista. El modelo dual, uno de los pilares del Conalep, permite que las y los estudiantes combinen la formación en el aula con la experiencia real en empresas e instituciones, lo que fortalece su preparación y facilita su futura incorporación al mercado laboral. De acuerdo con el comunicado, el compromiso institucional se mantiene firme en cada uno de los doce planteles, donde se llevaron a cabo las ceremonias cívicas como parte de la jornada de inicio de clases.

El director general también destacó que la comunidad educativa del Conalep Puebla inicia este ciclo con una visión renovada, orientada a responder a las demandas de la industria y a contribuir al desarrollo económico y social de la entidad. La presencia de los directivos en los planteles, tal como se informó, refuerza el vínculo entre la administración y los estudiantes, docentes y personal de apoyo, con el fin de garantizar que el proceso formativo se desarrolle en las mejores condiciones posibles. El comunicado concluye señalando que la institución mantiene su rumbo hacia la excelencia educativa, consolidando su papel como una de las opciones más importantes para la formación de profesionales técnicos en el estado de Puebla, siempre con base en los valores de compromiso, responsabilidad y servicio que caracterizan a la Nueva Escuela Mexicana.

De esta forma, el Conalep Puebla da inicio al Ciclo Escolar 2026-2027 con una clara orientación hacia el futuro, en el que la educación práctica, el humanismo y la cercanía con la comunidad son los ejes rectores de su quehacer diario. La participación de los titulares de área en cada uno de los planteles refleja una gestión que privilegia el territorio y la atención directa, en concordancia con las políticas educativas nacionales y estatales. Así, las y los estudiantes de los doce planteles comienzan su trayectoria académica con la certeza de que cuentan con una institución que los acompaña en su formación, tanto en lo técnico como en lo personal, para que puedan incorporarse a la sociedad y al ámbito productivo con las herramientas necesarias para sobresalir.


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