Guanajuato capacita a 101 asesores pedagógicos para mejorar aprendizaje de matemáticas
_ La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) puso en marcha el taller estatal “Estrategias de acompañamiento para el desarrollo de habilidades en pensamiento matemático para la equidad educativa”, dirigido a 101 Asesoras y Asesores Técnico Pedagógicos (ATP) de primaria y secundaria. La capacitación, desarrollada en coordinación con el Centro de Investigación en Matemáticas (CIMAT), busca fortalecer el aprendizaje de las matemáticas y las ciencias en 370 escuelas focalizadas del estado, mejorando el pensamiento lógico, científico y matemático de niñas, niños y adolescentes.
El taller se lleva a cabo en la sede regional de Irapuato, donde 34 de los 101 asesores reciben formación presencial, y forma parte de la estrategia educativa del Gobierno de la Gente. La capacitación tiene una duración de 60 horas, en modalidad mixta, del 6 de mayo al 12 de junio de 2026, combinando sesiones presenciales y actividades virtuales a través de la plataforma educativa del CIMAT. El objetivo es que las matemáticas dejen de percibirse como una materia compleja o distante y se conviertan en una herramienta práctica, cercana y útil para la vida diaria de los estudiantes, mediante actividades relacionadas con situaciones reales, resolución de problemas y proyectos bajo el enfoque STEM.
Durante las sesiones, los participantes fortalecen estrategias para la enseñanza de operaciones básicas, fracciones, geometría y análisis de información, además de diseñar materiales didácticos accesibles y de bajo costo que permitan hacer más dinámico y significativo el aprendizaje dentro del aula. Asimismo, desarrollarán proyectos integradores que podrán implementarse en las escuelas participantes de la Estrategia 370, contribuyendo a generar ambientes de aprendizaje más participativos, innovadores y enfocados en el desarrollo de habilidades para la vida.
Participantes del taller destacaron que este tipo de capacitaciones permiten acercar las matemáticas a la realidad de las comunidades escolares y fortalecer el interés de los estudiantes. “Este taller nos brinda herramientas más prácticas para apoyar a docentes y lograr que las matemáticas sean más claras, útiles y atractivas para las y los alumnos”, compartió una participante. Otra asesora señaló que “trabajar las matemáticas a partir de problemas reales despierta la curiosidad y facilita que las y los estudiantes comprendan mejor los contenidos”.
La capacitación está a cargo de especialistas del CIMAT, entre ellos la Dra. Lili Guadarrama Bustos, la Dra. Valentina Muñoz Porras y Maximino Tapia Rodríguez, quienes brindan acompañamiento académico y metodológico. Estas acciones forman parte de la política educativa que impulsa la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, orientada a fortalecer la calidad educativa y generar mejores oportunidades de aprendizaje. Con esta estrategia, la SEG reafirma su compromiso de impulsar una educación más cercana, innovadora y equitativa, donde las matemáticas y las ciencias se conviertan en herramientas clave para el desarrollo académico, personal y profesional de las nuevas generaciones.
El taller se lleva a cabo en la sede regional de Irapuato, donde 34 de los 101 asesores reciben formación presencial, y forma parte de la estrategia educativa del Gobierno de la Gente. La capacitación tiene una duración de 60 horas, en modalidad mixta, del 6 de mayo al 12 de junio de 2026, combinando sesiones presenciales y actividades virtuales a través de la plataforma educativa del CIMAT. El objetivo es que las matemáticas dejen de percibirse como una materia compleja o distante y se conviertan en una herramienta práctica, cercana y útil para la vida diaria de los estudiantes, mediante actividades relacionadas con situaciones reales, resolución de problemas y proyectos bajo el enfoque STEM.
Durante las sesiones, los participantes fortalecen estrategias para la enseñanza de operaciones básicas, fracciones, geometría y análisis de información, además de diseñar materiales didácticos accesibles y de bajo costo que permitan hacer más dinámico y significativo el aprendizaje dentro del aula. Asimismo, desarrollarán proyectos integradores que podrán implementarse en las escuelas participantes de la Estrategia 370, contribuyendo a generar ambientes de aprendizaje más participativos, innovadores y enfocados en el desarrollo de habilidades para la vida.
Participantes del taller destacaron que este tipo de capacitaciones permiten acercar las matemáticas a la realidad de las comunidades escolares y fortalecer el interés de los estudiantes. “Este taller nos brinda herramientas más prácticas para apoyar a docentes y lograr que las matemáticas sean más claras, útiles y atractivas para las y los alumnos”, compartió una participante. Otra asesora señaló que “trabajar las matemáticas a partir de problemas reales despierta la curiosidad y facilita que las y los estudiantes comprendan mejor los contenidos”.
La capacitación está a cargo de especialistas del CIMAT, entre ellos la Dra. Lili Guadarrama Bustos, la Dra. Valentina Muñoz Porras y Maximino Tapia Rodríguez, quienes brindan acompañamiento académico y metodológico. Estas acciones forman parte de la política educativa que impulsa la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo, orientada a fortalecer la calidad educativa y generar mejores oportunidades de aprendizaje. Con esta estrategia, la SEG reafirma su compromiso de impulsar una educación más cercana, innovadora y equitativa, donde las matemáticas y las ciencias se conviertan en herramientas clave para el desarrollo académico, personal y profesional de las nuevas generaciones.
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