Conalep y TecNM firman convenio para que 10 estudiantes cursen modelo dual en Texmelucan
_ El Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado de Puebla (Conalep) y el Instituto Tecnológico de San Martín Texmelucan (TecNM) celebraron la firma de un convenio de colaboración que permitirá a 10 estudiantes del plantel Texmelucan cursar sus planes de estudio bajo el modelo dual. El acuerdo, anunciado en San Martín Texmelucan, Puebla, tiene como objetivo promover la profesionalización y la inserción laboral del alumnado, combinando la formación teórica con la práctica en un entorno real de trabajo.
El director general de Conalep Puebla, Gonzalo Amador Juárez Uribe, enfatizó que esta alianza estratégica ofrece a las y los alumnos la oportunidad de fortalecer su aprendizaje al integrarse a las actividades del Instituto Tecnológico. De esta manera, los estudiantes podrán aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas en un contexto laboral real, lo cual representa un paso significativo en su formación profesional. Juárez Uribe subrayó que el modelo dual es una de las apuestas más importantes de la institución para acercar a la comunidad estudiantil a las exigencias del mercado laboral.
Asimismo, el director general destacó que Conalep, con 48 años de historia, refrenda su liderazgo en la formación integral a través de la enseñanza técnica y del sistema dual. Esta modalidad, dijo, permite dotar a las y los estudiantes de herramientas y habilidades necesarias para enfrentar con éxito tanto su crecimiento académico como su futura carrera profesional. La firma del convenio se inscribe en los esfuerzos de la institución por ampliar las oportunidades educativas y vincular de manera más estrecha la educación con el sector productivo.
Por su parte, la rectora del TecNM de San Martín Texmelucan, Dulce María Reyes Quiroz, destacó que esta suma de esfuerzos se realiza con el propósito de lograr el desarrollo integral de las y los estudiantes, ofreciéndoles una educación sólida que les proporcione las competencias y conocimientos necesarios para participar en el progreso económico y social de Puebla. En ese sentido, indicó que el trabajo conjunto entre ambas instituciones brinda mayores posibilidades de aprendizaje y bienestar para las y los jóvenes poblanos, quienes podrán ampliar sus horizontes académicos y profesionales.
Reyes Quiroz añadió que la colaboración entre el Conalep y el TecNM no solo beneficia a los estudiantes directamente involucrados, sino que también fortalece el vínculo entre las instituciones educativas y el entorno laboral. Este tipo de alianzas, dijo, son fundamentales para construir un sistema educativo más pertinente y cercano a las necesidades reales de la sociedad. La rectora reiteró el compromiso del TecNM de seguir impulsando acciones que favorezcan la formación de capital humano calificado en la región.
Con esta acción, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado reafirma su compromiso con la transformación educativa que impulsan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador Alejandro Armenta Mier. La firma de este convenio es un ejemplo de cómo las instituciones públicas pueden trabajar de manera coordinada para abrir nuevas rutas a las y los jóvenes, consolidando así un modelo educativo que prioriza la calidad, la equidad y la vinculación con el desarrollo regional. La expectativa es que esta experiencia sirva como base para replicar esquemas similares en otros planteles del estado.
El director general de Conalep Puebla, Gonzalo Amador Juárez Uribe, enfatizó que esta alianza estratégica ofrece a las y los alumnos la oportunidad de fortalecer su aprendizaje al integrarse a las actividades del Instituto Tecnológico. De esta manera, los estudiantes podrán aplicar los conocimientos adquiridos en las aulas en un contexto laboral real, lo cual representa un paso significativo en su formación profesional. Juárez Uribe subrayó que el modelo dual es una de las apuestas más importantes de la institución para acercar a la comunidad estudiantil a las exigencias del mercado laboral.
Asimismo, el director general destacó que Conalep, con 48 años de historia, refrenda su liderazgo en la formación integral a través de la enseñanza técnica y del sistema dual. Esta modalidad, dijo, permite dotar a las y los estudiantes de herramientas y habilidades necesarias para enfrentar con éxito tanto su crecimiento académico como su futura carrera profesional. La firma del convenio se inscribe en los esfuerzos de la institución por ampliar las oportunidades educativas y vincular de manera más estrecha la educación con el sector productivo.
Por su parte, la rectora del TecNM de San Martín Texmelucan, Dulce María Reyes Quiroz, destacó que esta suma de esfuerzos se realiza con el propósito de lograr el desarrollo integral de las y los estudiantes, ofreciéndoles una educación sólida que les proporcione las competencias y conocimientos necesarios para participar en el progreso económico y social de Puebla. En ese sentido, indicó que el trabajo conjunto entre ambas instituciones brinda mayores posibilidades de aprendizaje y bienestar para las y los jóvenes poblanos, quienes podrán ampliar sus horizontes académicos y profesionales.
Reyes Quiroz añadió que la colaboración entre el Conalep y el TecNM no solo beneficia a los estudiantes directamente involucrados, sino que también fortalece el vínculo entre las instituciones educativas y el entorno laboral. Este tipo de alianzas, dijo, son fundamentales para construir un sistema educativo más pertinente y cercano a las necesidades reales de la sociedad. La rectora reiteró el compromiso del TecNM de seguir impulsando acciones que favorezcan la formación de capital humano calificado en la región.
Con esta acción, el Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado reafirma su compromiso con la transformación educativa que impulsan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, y el gobernador Alejandro Armenta Mier. La firma de este convenio es un ejemplo de cómo las instituciones públicas pueden trabajar de manera coordinada para abrir nuevas rutas a las y los jóvenes, consolidando así un modelo educativo que prioriza la calidad, la equidad y la vinculación con el desarrollo regional. La expectativa es que esta experiencia sirva como base para replicar esquemas similares en otros planteles del estado.
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