Gobierno de Guanajuato lanza concurso infantil de cuento para preservar lenguas originarias

La funcionaria subrayó que cuando una lengua se pierde, se pierde también una forma única de mirar el mundo, una historia completa y una memoria colectiva que da identidad a la sociedad. El concurso busca colocar a la niñez como protagonista en la protección de esa memoria y del patrimonio cultural del estado. En Guanajuato aún se hablan lenguas como el Hñöhñö (otomí) y el Úza’ (chichimeca jonaz), entre otras, cuya preservación impulsa un estado más incluyente y orgulloso de su diversidad.
La convocatoria está abierta para alumnas y alumnos que cursen del 3° al 6° grado de primaria en escuelas públicas. Se establecen dos categorías: la Categoría A para quienes pertenecen a pueblos indígenas y escriban su cuento en su lengua materna; y la Categoría B para quienes escriban en español con historias que reflejen respeto por las lenguas y culturas indígenas. Cada participante puede enviar un solo cuento original con extensión máxima de tres hojas, pudiendo incluir dibujos propios. Los trabajos deben abordar temas relacionados con las lenguas indígenas del estado, sus tradiciones y formas de vida, sin promover violencia o discriminación. La recepción estará abierta hasta el 15 de febrero de 2026.
Los cuentos seleccionados por un jurado experto formarán parte de un libro especial que dará testimonio del patrimonio lingüístico estatal. Se otorgarán primero, segundo y tercer lugar en cada categoría, y todos los participantes recibirán constancia. La ceremonia de premiación se realizará el 21 de febrero de 2026, Día Internacional de la Lengua Materna. La Secretaria Esparza Frausto calificó esta acción como inédita en Guanajuato, ya que nunca antes se había convocado a la niñez estatal para escribir historias que fortalezcan las lenguas originarias desde su identidad.
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