El Gobierno del Estado de Oaxaca inició el Diplomado Wzedllo ak yurhue xtillallo (Didáctica de las lenguas originarias como segundas lenguas), con el objetivo de fortalecer la transmisión y el uso social de idiomas originarios ante el acelerado proceso de desplazamiento lingüístico que enfrentan diversas comunidades de la entidad. La ceremonia de inicio se llevó a cabo en Oaxaca de Juárez este 29 de noviembre de 2025, marcando el comienzo formal de este programa formativo diseñado específicamente para contrarrestar la pérdida progresiva de las lenguas indígenas en la región.

Este espacio formativo está a cargo del Instituto de Lenguas Originarias de Oaxaca (ILEO), donde las y los participantes aprenden estrategias y herramientas metodológicas, pedagógicas y culturales respetuosas de cada comunidad lingüística. El diplomado se enfoca en proporcionar a los asistentes conocimientos especializados que permitan desarrollar prácticas educativas adecuadas para la enseñanza de lenguas originarias como segundas lenguas, garantizando así un enfoque culturalmente pertinente y comunitario.

Durante las sesiones presenciales, los participantes desarrollan habilidades específicas para diseñar programas y materiales didácticos especializados, crear recursos digitales adaptados a las necesidades particulares de cada lengua y documentar archivos lingüísticos que fortalezcan la docencia en distintos niveles educativos. Estas competencias buscan dotar a los estudiantes de herramientas prácticas que puedan implementar directamente en sus comunidades para revitalizar el uso cotidiano y educativo de sus idiomas maternos.

En esta edición del diplomado asisten hablantes representantes de siete lenguas originarias: zapoteco (en cinco variantes), amuzgo, chatino, mazateco, mixe, mixteco y triqui. Todos los participantes concluirán sus estudios en febrero de 2026, fecha en la que se espera cuenten con la preparación necesaria para contribuir significativamente a la preservación y revitalización lingüística en sus respectivas comunidades mediante estrategias pedagógicas efectivas.