La escuela primaria “Epigmenio González”, ubicada en el municipio de Querétaro, obtuvo la Certificación como Escuela Promotora de la Salud, un reconocimiento que distingue el trabajo realizado por la comunidad escolar y el personal para fortalecer acciones orientadas al cuidado de la salud, la prevención de enfermedades y la formación de hábitos que favorecen el bienestar y el desarrollo integral de las niñas y los niños.

En ese contexto, la responsable estatal de la Estrategia de Salud Escolar de la Secretaría de Salud (SESA) del estado de Querétaro, Ana Cristina Mendoza Álvarez, hizo entrega del reconocimiento y destacó el compromiso de la comunidad educativa para fortalecer acciones de promoción de la salud que favorecen el bienestar de las niñas y los niños desde la etapa escolar.

Al hablar en representación de la comunidad educativa, la directora, Alma Delia Gaona, recibió la certificación y agradeció la participación de estudiantes, personal docente, madres y padres de familia, así como del personal de salud, cuya colaboración hizo posible la obtención de este reconocimiento.

Durante el proceso de certificación se desarrollaron actividades relacionadas con alimentación saludable, actividad física, consumo de agua simple, proyectos escolares y comunitarios, pláticas dirigidas a madres y padres de familia, pausas activas y promoción del lunch saludable, con el propósito de fortalecer el autocuidado como una herramienta para proteger la salud y mejorar la calidad de vida de la población escolar.

Con estas acciones se fortalece la cultura de hábitos saludables para prevenir enfermedades crónicas no transmisibles y se promueve la participación de la comunidad escolar en favor del bienestar de la niñez.

La certificación contó con la participación del personal del Centro de Salud “Felipe Carrillo Puerto”, bajo la coordinación de José Rogelio Rodríguez Castorena y con el acompañamiento de la responsable de la Estrategia de Salud Escolar de la Jurisdicción Sanitaria No. 1, Arcelia Berenice Zenteno Vargas.

Las acciones desarrolladas durante este proceso fortalecen una cultura de autocuidado y prevención en el entorno escolar, con la participación de estudiantes, docentes, familias y personal de salud, en beneficio de las niñas y los niños.