La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Subdirección General de Educación e Investigación Artísticas (SGEIA), realizaron un encuentro con el artista y educador Abraham Cruzvillegas en el Centro Cultural Ignacio Ramírez “El Nigromante”. La actividad se desarrolló como parte de la renovación del programa educativo del centro y en el marco del taller Arte y Entorno Social, el cual próximamente se integrará a su oferta académica.

El encuentro, bajo el lema “La autoconstrucción es comunidad”, convocó a cerca de 50 personas. Entre los asistentes se encontraron estudiantes del Instituto Allende, de la Universidad de Guanajuato, de la Universidad de León y de la Universidad Autónoma de Querétaro, así como artistas y agentes culturales provenientes de San Miguel de Allende, Celaya, Guanajuato, León y San Luis Potosí. El diálogo se centró en compartir experiencias y socializar proyectos con incidencia en la realidad local, abordando nociones como autoconstrucción, resistencia y búsqueda permanente desde una práctica artística situada y colaborativa.

La dinámica del evento se articuló en tres momentos simbólicos: comensalidad, sobremesa y creación colectiva. Como metáfora central se utilizó la tortilla hecha a mano, impresa con tintes de muicle, un elemento representativo de la celebración comunitaria en la región. Los participantes se organizaron en mesas de trabajo con consignas vinculadas a la obra del artista, las cuales funcionaron como detonantes para una reflexión compartida. Entre las premisas que guiaron el intercambio figuraron ideas como 'Produce preguntas y enriquece tu búsqueda', 'El trabajo es una forma alegre de estar juntos', 'Los afectos articulan realidades sociales colectivas' y 'Para hacer una puerta hay que destruir una pared'.

Esta iniciativa da continuidad al proyecto Clamor Progresista (2022), donde Cruzvillegas ya había colaborado con sesenta artistas retomando el nombre del periódico fundado por Ignacio Ramírez. Para 2026, estos ecos se reactivan desde el ámbito pedagógico, fortaleciendo al Centro Cultural Ignacio Ramírez “El Nigromante” como un nodo de reflexión crítica y creación compartida. Con esta actividad, el centro reafirma su vocación como espacio vivo de pedagogía situada donde el arte se construye desde la comunalidad y el diálogo directo con su entorno social.