Museo de Arte Moderno invita a primeras infancias a explorar obra de Gerda Gruber

La actividad se realizará el sábado 27 de junio en dos sesiones: a las 10:30 horas para bebés, niñas y niños de 0 a 2 años, y a las 12 horas para infancias de 2 a 4 años. La participación será gratuita, con cupo limitado. Las personas interesadas podrán solicitar información e inscribirse mediante el correo electrónico educativos@mam.org.mx. El Museo de Arte Moderno se ubica en Paseo de la Reforma y Gandhi s/n, Primera Sección del Bosque de Chapultepec, alcaldía Miguel Hidalgo, Ciudad de México.
Más que un recorrido contemplativo, la propuesta transforma la sala del museo en un espacio de juego y experimentación donde las familias interactúan con materiales como fieltro, bambú y madera, presentes también en la obra de Gerda Gruber. A partir de estos elementos, las y los participantes construirán estructuras efímeras que evocan formas orgánicas asociadas a la idea de refugio y protección. La experiencia propone un desplazamiento de la mirada habitual en el museo: de la observación distante hacia la acción compartida. Las infancias no solo miran las obras, sino que las traducen en gestos, movimientos y construcciones colectivas junto con sus acompañantes.
La actividad será impartida por el creador escénico y diseñador Mauricio Arizona, fundador del colectivo “Una canasta de limones”, especializado en artes vivas, instalaciones de juego y experiencias escénicas para primeras infancias. Su trabajo se ha desarrollado en museos, teatros y festivales de México y el extranjero, con un enfoque centrado en la exploración libre de materiales y en la participación de las personas cuidadoras dentro de la experiencia artística. El acompañamiento de madres, padres o personas cuidadoras es parte esencial de la experiencia. La actividad invita a compartir la observación y el descubrimiento, reforzando el vínculo entre infancias y adultos mediante la creación conjunta dentro del museo.
La propuesta dialoga con la obra de Gerda Gruber, cuya producción explora relaciones entre naturaleza, materia y refugio. En este contexto, las esculturas funcionan como detonantes para imaginar nuevas formas de habitar el espacio y transformarlo en un territorio temporal de juego y construcción. De acuerdo con Adela María González Baca, jefa de Educación y Mediación del MAM, estas acciones forman parte del trabajo que el recinto desarrolla para garantizar el acceso de las primeras infancias a la vida cultural. “En el MAM hemos propiciado espacios y actividades dirigidas a primeras infancias, en busca de garantizar sus derechos culturales para acceder al patrimonio, el arte y el juego, a través de activaciones en las salas de exposiciones e invitándoles a explorar las obras de arte desde los sentidos, para habitar de manera participativa el espacio del museo”, señaló.
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