Autoridades del Sistema Nacional de Salud presentaron la Estrategia Nacional de Ambientes Académicos Saludables y el Modelo CUIDAR, una iniciativa que busca transformar los espacios donde se forman las y los profesionales de la salud mediante entornos basados en el respeto, la dignidad, la inclusión, la seguridad y el bienestar. Durante el Primer Encuentro Nacional CUIDAR 2026 “Comunidad Nacional para el Fortalecimiento de los Ambientes Académicos Saludables”, realizado en el Hospital General de México, se destacó que esta estrategia permitirá avanzar de la atención de casos aislados hacia un modelo preventivo que identifique riesgos, intervenga oportunamente, fortalezca redes de apoyo y transforme las condiciones institucionales que pueden propiciar violencia, acoso o desgaste físico y emocional.

La secretaria del Consejo de Salubridad General, Patricia Clark, señaló que esta iniciativa coloca en la agenda nacional la dignidad, el bienestar, el respeto y la calidad de la formación de quienes integran el personal sanitario. “Un ambiente académico saludable es mucho más que contar con espacios adecuados para la enseñanza; significa construir entornos donde las y los profesionales en formación puedan, además de desarrollar conocimientos y habilidades, crecer como personas”, afirmó. Destacó que la formación ocurre todos los días en aulas, hospitales, unidades de salud, espacios de práctica y tutorías, por lo que el acompañamiento y el trato humano tienen un impacto directo en la atención que recibirán las y los pacientes.

“La manera en la que hoy cuidamos a quienes están aprendiendo será también la manera en que ellos cuidarán mañana a sus pacientes. Construir ambientes académicos saludables es otra forma de cuidar la salud de México”, puntualizó Patricia Clark. Durante su intervención, la directora general de la Dirección General de Calidad y Educación en Salud (DGCES), Laura Cortés Sanabria, destacó que la Estrategia Nacional de Ambientes Académicos Saludables y el Modelo CUIDAR son resultado del trabajo conjunto entre instituciones de salud y universidades, y representan un cambio de paradigma. “CUIDAR busca sumar, articular y fortalecer los esfuerzos que ya realizan las instituciones, mediante un marco común basado en el respeto, la dignidad, la inclusión, la cultura de paz y el bienestar”, afirmó.

Asimismo, Laura Cortés Sanabria reconoció el trabajo de la Mtra. Nancy Evelyn Aguilar Gómez, directora de Área, y del Mtro. George Williams Chale Pool, líder de Proyecto en Enfermería, quienes se desempeñan como coordinadores de la Estrategia Nacional de Ambientes Académicos Saludables y han acompañado la articulación y el desarrollo de esta iniciativa desde la DGCES. Por su parte, la directora de Enfermería y coordinadora general de la Comisión Permanente de Enfermería, Sandra Guadalupe Moya Sánchez, explicó que la estrategia y su marco operativo, el Modelo CUIDAR, fueron construidos mediante mesas de trabajo con instituciones públicas de salud y universidades, con el propósito de establecer un lenguaje común y convertir los principios en acciones concretas.

“El Modelo CUIDAR nos debe permitir pasar de los principios a la acción, identificar los riesgos, intervenir oportunamente, acompañar a las personas, fortalecer las redes de apoyo y construir instituciones que aprendan y mejoren continuamente”, expresó Sandra Guadalupe Moya Sánchez. Precisó que la estrategia no sustituye los programas y buenas prácticas que cada institución desarrolla, sino que busca articularlos y fortalecerlos mediante un marco nacional común, respetando su autonomía, identidad y capacidades.

En representación de la directora del Hospital General de México, el director de Coordinación Médica, Jed Raful Zacarías Ezzat, señaló que las instituciones deben garantizar no sólo espacios de alta exigencia académica y profesional, sino también entornos seguros y respetuosos. “La excelencia en la atención de nuestros pacientes está estrechamente vinculada con el bienestar de quienes los atienden”, afirmó.

El Primer Encuentro Nacional CUIDAR 2026 reúne a estudiantes, residentes, docentes, tutores, personal operativo, directivos y representantes de instituciones educativas y de salud para compartir experiencias y establecer acciones que permitan llevar la estrategia a los distintos espacios de formación. Con la Estrategia Nacional de Ambientes Académicos Saludables y el Modelo CUIDAR, el Sector Salud impulsa un cambio de paradigma: pasar de reaccionar ante los problemas a prevenirlos y transformar las condiciones que los generan. Cuidar hoy a quienes se forman para cuidar a los demás también significa fortalecer el futuro de la atención a la salud en México.