La Secretaría de Cultura del Gobierno de México, a través del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas, suscribió nuevos convenios de colaboración con autoridades comunitarias y municipales de los estados de México, Michoacán, Oaxaca, Puebla y Tlaxcala para fortalecer la revitalización de diversas lenguas indígenas. Estos acuerdos forman parte del proyecto interinstitucional Renovando Voces, así como del Plan de Acción de México para el Decenio Internacional de las Lenguas Indígenas 2022–2032.

Los convenios fueron firmados con el propósito de impulsar procesos comunitarios de enseñanza, documentación y transmisión lingüística en lenguas como Yuhmü, Tu’un Savi, Ngigua, Ngiba, Xjuani, PꞋurhépecha y Pjiekakjo. En los municipios involucrados, autoridades y promotores asumieron el compromiso de desarrollar actividades con infancias y juventudes, grupos considerados clave para asegurar la continuidad de estas lenguas en riesgo.

Durante las jornadas, el INALI resaltó la importancia de la participación corresponsable entre comunidades, familias, promotores culturales y gobiernos locales. Asimismo, se formalizaron cartas compromiso con las y los promotores lingüísticos para estructurar acciones que favorezcan la enseñanza y revitalización de estas lenguas desde un enfoque comunitario y territorial.

Como parte del proceso, también se consolidaron acuerdos en Ocuilan, Estado de México, y con comunidades purépechas de Carapan y San Francisco Pichátaro, en Michoacán, para fortalecer el PꞋurhépecha y el Pjiekakjo. Estas acciones se integran a políticas nacionales como el Programa General Lázaro Cárdenas del Río, el Plan de Justicia del Pueblo PꞋurhépecha y el Plan Integral de Desarrollo de la Nación Chocholteca.

Renovando Voces, que opera desde hace tres años, ofrece capacitación continua para promotores lingüísticos y herramientas metodológicas que permiten rescatar lenguas en riesgo mediante procesos culturales participativos. Con la firma de estos convenios, el INALI reafirma su compromiso con la preservación del patrimonio lingüístico nacional y el impulso a la diversidad cultural del país.