SEG impulsa estrategia ‘Explora, Crea y Aprende’ para vincular escuela y familias en preescolar
_ La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través de la Delegación Regional I, puso en marcha la estrategia “Explora, Crea y Aprende”, una iniciativa que busca hacer visibles los aprendizajes que niñas y niños desarrollan en el preescolar mediante experiencias de exploración, creatividad y resolución de desafíos, con el objetivo de fortalecer la participación de las familias en el proceso educativo desde los primeros años de formación.
En su primera implementación, la estrategia llegó a seis jardines de niños de la Región I, beneficiando a cerca de 200 estudiantes y sus familias. A través de distintos escenarios de aprendizaje, las y los pequeños exploraron, experimentaron, dialogaron, resolvieron retos y compartieron sus ideas, demostrando habilidades que forman parte de su desarrollo cotidiano y que, muchas veces, no pueden apreciarse únicamente mediante una evaluación escrita.
La iniciativa surge como una propuesta para que madres y padres de familia conozcan de primera mano cómo sus hijas e hijos aplican conocimientos, desarrollan habilidades y fortalecen competencias fundamentales para su formación integral. Al mismo tiempo, brinda a las y los docentes una oportunidad para evidenciar, de manera práctica, los avances que acompañan diariamente en el aula.
La estrategia integra actividades relacionadas con la lectura, el pensamiento científico, el razonamiento lógico-matemático, la creatividad, el desarrollo socioemocional, la actividad física, la promoción de hábitos saludables y el acercamiento al idioma inglés, favoreciendo experiencias de aprendizaje activas, lúdicas y significativas.
Para Cristina Oviedo Hernández, jefa del Departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación Regional I y promotora de la estrategia, uno de los aspectos más significativos de esta primera edición fue observar cómo las niñas y los niños fortalecían su confianza conforme avanzaban las actividades. “Al inicio algunos estudiantes se mostraban reservados, pero conforme recorrían las estaciones participaban con mayor seguridad y demostraban todo lo que eran capaces de hacer. Las maestras nos compartían que esta experiencia les permitió mostrar a las familias que los avances reflejados en las evaluaciones eran congruentes con lo que las niñas y los niños demostraban en cada actividad. Además, muchos padres de familia nos expresaron que no imaginaban todo lo que sus hijas e hijos eran capaces de hacer”, afirmó.
Tras los resultados obtenidos, la Delegación Regional I proyecta consolidar “Explora, Crea y Aprende” como una estrategia de implementación anual, con el propósito de ampliar gradualmente su alcance y fortalecer la participación de las familias en los procesos educativos desde el preescolar, convencida de que cuando escuela y hogar comparten una misma visión sobre el aprendizaje, se generan mejores oportunidades para el desarrollo integral de niñas y niños.
Con acciones como esta, la SEG reafirma su compromiso de impulsar una educación innovadora, cercana y centrada en las personas, donde aprender también significa explorar, crear, experimentar y compartir con las familias los logros alcanzados desde la primera infancia.
En su primera implementación, la estrategia llegó a seis jardines de niños de la Región I, beneficiando a cerca de 200 estudiantes y sus familias. A través de distintos escenarios de aprendizaje, las y los pequeños exploraron, experimentaron, dialogaron, resolvieron retos y compartieron sus ideas, demostrando habilidades que forman parte de su desarrollo cotidiano y que, muchas veces, no pueden apreciarse únicamente mediante una evaluación escrita.
La iniciativa surge como una propuesta para que madres y padres de familia conozcan de primera mano cómo sus hijas e hijos aplican conocimientos, desarrollan habilidades y fortalecen competencias fundamentales para su formación integral. Al mismo tiempo, brinda a las y los docentes una oportunidad para evidenciar, de manera práctica, los avances que acompañan diariamente en el aula.
La estrategia integra actividades relacionadas con la lectura, el pensamiento científico, el razonamiento lógico-matemático, la creatividad, el desarrollo socioemocional, la actividad física, la promoción de hábitos saludables y el acercamiento al idioma inglés, favoreciendo experiencias de aprendizaje activas, lúdicas y significativas.
Para Cristina Oviedo Hernández, jefa del Departamento de Fortalecimiento del Aprendizaje de la Delegación Regional I y promotora de la estrategia, uno de los aspectos más significativos de esta primera edición fue observar cómo las niñas y los niños fortalecían su confianza conforme avanzaban las actividades. “Al inicio algunos estudiantes se mostraban reservados, pero conforme recorrían las estaciones participaban con mayor seguridad y demostraban todo lo que eran capaces de hacer. Las maestras nos compartían que esta experiencia les permitió mostrar a las familias que los avances reflejados en las evaluaciones eran congruentes con lo que las niñas y los niños demostraban en cada actividad. Además, muchos padres de familia nos expresaron que no imaginaban todo lo que sus hijas e hijos eran capaces de hacer”, afirmó.
Tras los resultados obtenidos, la Delegación Regional I proyecta consolidar “Explora, Crea y Aprende” como una estrategia de implementación anual, con el propósito de ampliar gradualmente su alcance y fortalecer la participación de las familias en los procesos educativos desde el preescolar, convencida de que cuando escuela y hogar comparten una misma visión sobre el aprendizaje, se generan mejores oportunidades para el desarrollo integral de niñas y niños.
Con acciones como esta, la SEG reafirma su compromiso de impulsar una educación innovadora, cercana y centrada en las personas, donde aprender también significa explorar, crear, experimentar y compartir con las familias los logros alcanzados desde la primera infancia.
Sigue la conversación en Facebook y revisa más actualizaciones de esta nota.
