Cineteca Nacional y AEFCM firman convenio para acercar el cine a escuelas de la CDMX
_ La Cineteca Nacional y la Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México (AEFCM) firmaron un convenio general de colaboración con el objetivo de acercar el patrimonio cinematográfico y audiovisual a las comunidades escolares de la capital del país. El acuerdo, encabezado por el titular de la AEFCM, Luciano Concheiro Bórquez, y la directora general de la Cineteca Nacional, Marina Stavenhagen Vargas, busca consolidar una educación pública que coloque en el centro el ejercicio de los derechos y la construcción del bien común.
Durante la ceremonia, Concheiro destacó que el Humanismo Mexicano impulsa una educación que reconoce a la escuela como un espacio público de encuentro entre saberes científicos, artísticos, comunitarios y culturales. "Este convenio fortalece un horizonte al vincular la escuela con una de las instituciones culturales más importantes del país. El cine abre posibilidades para leer críticamente la realidad, dialogar con nuestra memoria histórica y enriquecer los procesos educativos desde una perspectiva profundamente humanista", señaló el funcionario.
Por su parte, Marina Stavenhagen reafirmó el compromiso de la Cineteca Nacional con la democratización del acceso a la cultura y la formación de nuevos públicos. "La Cineteca Nacional, por vocación, ha sido siempre un espacio de diversidad. En sus salas conviven distintas épocas, países, lenguas, sensibilidades y formas de imaginar la vida. Aquí el cine no es únicamente una industria ni un producto de consumo: es memoria, patrimonio, juego, pregunta y encuentro", expresó. Agregó que abrir la Cineteca a la educación pública significa afirmar que la cultura pertenece a todas y todos, y que cada niña y niño tiene derecho a encontrarse con imágenes distintas a las que ofrece el mercado.
El convenio establece un marco general para desarrollar programas específicos de apreciación cinematográfica, alfabetización audiovisual, formación docente, exhibiciones, ciclos de cine, talleres, laboratorios creativos, encuentros académicos y actividades culturales dirigidas a estudiantes, docentes, directivos y comunidades escolares. Estas acciones fortalecen la implementación del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, al generar experiencias educativas que dialogan con los campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana.
Bajo dicha premisa, el cine se reconoce como una herramienta pedagógica que contribuye a la alfabetización audiovisual de niñas, niños y adolescentes, fortalece la capacidad para analizar críticamente imágenes, discursos y representaciones de la realidad, estimula la creatividad y favorece el diálogo entre distintos saberes, generaciones y culturas. Además, la AEFCM y la Cineteca Nacional impulsarán el desarrollo de Proyectos Comunitarios, promoviendo que los estudiantes investiguen, dialoguen y participen en iniciativas vinculadas con el patrimonio cultural de su entorno.
Con este acuerdo, la escuela amplía sus vínculos con el territorio y consolida comunidades de aprendizaje en los que la cultura deja de ser un recurso complementario para convertirse en un elemento constitutivo del proceso educativo. Para más información, se puede consultar el sitio oficial de la Cineteca Nacional en www.cinetecanacional.net.
Durante la ceremonia, Concheiro destacó que el Humanismo Mexicano impulsa una educación que reconoce a la escuela como un espacio público de encuentro entre saberes científicos, artísticos, comunitarios y culturales. "Este convenio fortalece un horizonte al vincular la escuela con una de las instituciones culturales más importantes del país. El cine abre posibilidades para leer críticamente la realidad, dialogar con nuestra memoria histórica y enriquecer los procesos educativos desde una perspectiva profundamente humanista", señaló el funcionario.
Por su parte, Marina Stavenhagen reafirmó el compromiso de la Cineteca Nacional con la democratización del acceso a la cultura y la formación de nuevos públicos. "La Cineteca Nacional, por vocación, ha sido siempre un espacio de diversidad. En sus salas conviven distintas épocas, países, lenguas, sensibilidades y formas de imaginar la vida. Aquí el cine no es únicamente una industria ni un producto de consumo: es memoria, patrimonio, juego, pregunta y encuentro", expresó. Agregó que abrir la Cineteca a la educación pública significa afirmar que la cultura pertenece a todas y todos, y que cada niña y niño tiene derecho a encontrarse con imágenes distintas a las que ofrece el mercado.
El convenio establece un marco general para desarrollar programas específicos de apreciación cinematográfica, alfabetización audiovisual, formación docente, exhibiciones, ciclos de cine, talleres, laboratorios creativos, encuentros académicos y actividades culturales dirigidas a estudiantes, docentes, directivos y comunidades escolares. Estas acciones fortalecen la implementación del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria, al generar experiencias educativas que dialogan con los campos formativos de la Nueva Escuela Mexicana.
Bajo dicha premisa, el cine se reconoce como una herramienta pedagógica que contribuye a la alfabetización audiovisual de niñas, niños y adolescentes, fortalece la capacidad para analizar críticamente imágenes, discursos y representaciones de la realidad, estimula la creatividad y favorece el diálogo entre distintos saberes, generaciones y culturas. Además, la AEFCM y la Cineteca Nacional impulsarán el desarrollo de Proyectos Comunitarios, promoviendo que los estudiantes investiguen, dialoguen y participen en iniciativas vinculadas con el patrimonio cultural de su entorno.
Con este acuerdo, la escuela amplía sus vínculos con el territorio y consolida comunidades de aprendizaje en los que la cultura deja de ser un recurso complementario para convertirse en un elemento constitutivo del proceso educativo. Para más información, se puede consultar el sitio oficial de la Cineteca Nacional en www.cinetecanacional.net.
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