Escuela Primaria Benito Juárez destaca en Evaluación RIMA 2024-2025 por fortalecer aprendizajes clave
_ La Escuela Primaria Benito Juárez, ubicada en la comunidad de La Grulla de Abajo, se ha consolidado como un referente educativo en la Delegación Regional I tras obtener resultados destacados en la Evaluación RIMA 2024-2025. El plantel se colocó entre las escuelas con mayor aprovechamiento académico a nivel regional, mostrando un avance significativo en las áreas de Español y Matemáticas. Este logro es el resultado de una reflexión del colectivo docente sobre la necesidad de fortalecer los aprendizajes esenciales y garantizar que cada estudiante avanzara con mayor seguridad.
La mejora educativa comenzó cuando el equipo docente decidió convertir los resultados de evaluación en una guía de acción. Estudiaron datos, identificaron áreas de oportunidad y tomaron decisiones concretas, reforzando especialmente la lectura, la escritura y la comprensión lectora como base de todos los aprendizajes. La directora encargada, Joaquina Gutiérrez Cruz, junto con su equipo, impulsó jornadas de trabajo adicionales fuera del horario regular para intervenir de manera focalizada, con metas claras, seguimiento puntual y acompañamiento constante a cada grupo.
La estrategia implementada trascendió el aula al involucrar activamente a las familias como aliadas fundamentales del proceso educativo. Amairani, madre de familia del plantel, destacó que el acompañamiento familiar es fundamental para que los hijos sigan avanzando. Este enfoque colaborativo ha dado resultados visibles: estudiantes que leen con mayor seguridad frente al grupo, comprenden instrucciones con mayor claridad y expresan sus ideas por escrito con mayor confianza.
Durante una ceremonia realizada en el plantel escolar, Armando Rangel Hernández, Delegado Regional I, entregó un reconocimiento y destacó que este logro refleja una práctica educativa replicable en cualquier escuela. Subrayó la importancia del análisis estratégico de resultados, el trabajo colegiado y la corresponsabilidad familiar. Desde el Gobierno de la Gente se refrenda el compromiso de respaldar las estrategias que fortalecen el desarrollo académico.
La mejora educativa comenzó cuando el equipo docente decidió convertir los resultados de evaluación en una guía de acción. Estudiaron datos, identificaron áreas de oportunidad y tomaron decisiones concretas, reforzando especialmente la lectura, la escritura y la comprensión lectora como base de todos los aprendizajes. La directora encargada, Joaquina Gutiérrez Cruz, junto con su equipo, impulsó jornadas de trabajo adicionales fuera del horario regular para intervenir de manera focalizada, con metas claras, seguimiento puntual y acompañamiento constante a cada grupo.
La estrategia implementada trascendió el aula al involucrar activamente a las familias como aliadas fundamentales del proceso educativo. Amairani, madre de familia del plantel, destacó que el acompañamiento familiar es fundamental para que los hijos sigan avanzando. Este enfoque colaborativo ha dado resultados visibles: estudiantes que leen con mayor seguridad frente al grupo, comprenden instrucciones con mayor claridad y expresan sus ideas por escrito con mayor confianza.
Durante una ceremonia realizada en el plantel escolar, Armando Rangel Hernández, Delegado Regional I, entregó un reconocimiento y destacó que este logro refleja una práctica educativa replicable en cualquier escuela. Subrayó la importancia del análisis estratégico de resultados, el trabajo colegiado y la corresponsabilidad familiar. Desde el Gobierno de la Gente se refrenda el compromiso de respaldar las estrategias que fortalecen el desarrollo académico.
