_ Gracias a la implementación de prácticas educativas enfocadas en el fortalecimiento de la lectoescritura y el desarrollo socioemocional, la Escuela Secundaria Jesús Romero Flores, ubicada en la comunidad de Maravatío del Encinal en Salvatierra, mejoró el aprovechamiento escolar de sus estudiantes.
El director del plantel, maestro José Luis Abonce Páramo, destacó que este logro es resultado del trabajo colaborativo del colectivo docente, que ha priorizado el bienestar emocional del alumnado. Consideraron la motivación y la gestión de emociones como factores clave para mejorar el aprendizaje.
Señaló que, a través de RIMA, la escuela ha identificado con mayor claridad sus áreas de oportunidad e implementado acciones concretas. Estas incluyen lecturas grupales diarias de 15 minutos, donde las y los estudiantes comparten lo comprendido y reflexionan sobre los textos, fortaleciendo así el hábito lector. Asimismo, se refuerzan las habilidades lógico-matemáticas y se promueve el uso de la tecnología como herramienta para incrementar el interés y la participación en el aula.
El maestro Abonce Páramo subrayó que una de las claves del avance ha sido escuchar a las y los estudiantes, reconocerlos como parte activa del proceso educativo y generar espacios donde se sientan valorados. Finalmente, se resaltó la participación de madres y padres de familia, al reconocer que la educación es una tarea compartida entre escuela y hogar. Este esfuerzo se alinea con el compromiso del Gobierno de la Gente, encabezado por la gobernadora Libia Dennisse García Muñoz Ledo (corregido según información oficial), de fortalecer la educación en el estado.
