Con el objetivo de promover una función directiva distribuida y colaborativa que consolide a las escuelas como comunidades de aprendizaje, la coordinadora general de la Unidad de Servicios para la Educación Básica en el Estado de Querétaro (USEBEQ), Irene Quintanar Mejía, realizó de manera simbólica el arranque de los trabajos académicos correspondientes a la séptima sesión del Consejo Técnico Escolar (CTE). En el evento, se informó que participan más de 15 mil docentes en todo el estado.

Durante el acto, la titular de la USEBEQ señaló que la verdadera fuerza de la educación está en el acompañamiento, en el diálogo y en el trabajo colaborativo que las y los docentes, desde la función directiva, impulsan diariamente con las madres y los padres de familia, para que se logren mejores aprendizajes en las niñas, niños y adolescentes. Quintanar Mejía destacó que esta séptima sesión del CTE invita a reflexionar sobre cómo se siguen construyendo escuelas como verdaderas comunidades de aprendizaje.

“Este Consejo Técnico nos invita a reflexionar sobre cómo seguimos construyendo escuelas como verdaderas comunidades de aprendizaje, donde compartir experiencias, trabajar en equipo y acompañarnos entre directivos y docentes nos permite mejorar nuestra práctica y brindar mejores oportunidades a nuestras niñas, niños y adolescentes”, apuntó la funcionaria. La reunión del CTE también incluyó la invitación a promover la campaña por la paz y contra las adicciones, fortaleciendo el vínculo entre escuelas, familias y comunidades.

Asimismo, se convocó a desarrollar actividades deportivas, artísticas, culturales, recreativas, pedagógicas y comunitarias que contribuyan a la prevención, al sentido de pertenencia y a la inclusión. La información fue proporcionada por la USEBEQ, que reafirmó su compromiso con la mejora continua de la educación básica en el estado de Querétaro.