El Gobierno de Zacatecas, encabezado por David Monreal Ávila, ha destinado más de 783 millones 308 mil 123 pesos a apoyos educativos en lo que va de su administración, informó la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol). Estos recursos se han canalizado a la entrega de uniformes, útiles y calzado escolar para la niñez zacatecana.

Para 2026, Año del Progreso, el programa de uniformes cuenta con una inversión estatal superior a los 85 millones de pesos, en beneficio de más de 170 mil alumnas y alumnos de escuelas primarias públicas de todo el estado, quienes reciben un apoyo económico de 500 pesos por estudiante. La entrega de este recurso contempla un esquema de participación ciudadana mediante comités escolares integrados por madres y padres de familia, quienes tienen la facultad de decidir dónde adquirir los uniformes y elegir la calidad de las prendas, según informó la dependencia.

Este martes, el evento protocolario de entrega de apoyos económicos para uniformes escolares se llevó a cabo en la escuela primaria Rafael Coronel, ubicada en el fraccionamiento Las Quintas, en el municipio de Guadalupe, donde autoridades educativas, madres y padres de familia atestiguaron la entrega del beneficio.

El encargado de la Secretaría de Desarrollo Social, Alejandro Cornelio Pérez Ordiano, destacó que Zacatecas tiene un avance importante al reconocer los apoyos educativos como un derecho constitucional para las niñas y los niños, resultado de la iniciativa que el Gobernador David Monreal Ávila presentó ante el Congreso del Estado. Según el funcionario, esta disposición garantiza que año con año las familias tengan acceso a un kit escolar para sus hijas e hijos.

Para garantizar que los apoyos lleguen en tiempo y forma a sus destinatarios, la Secretaría de Desarrollo Social lleva a cabo un operativo de entrega a través de sus 18 coordinaciones regionales, con cobertura en los municipios de la entidad.

De acuerdo con el boletín, el modelo de comités escolares promueve la transparencia, la responsabilidad y el buen uso del recurso público, además de reconocer la participación de las comunidades escolares en las decisiones que benefician directamente a sus hijas e hijos.