Zona Escolar 69 de Preescolar realiza jornada de cuidado y bienestar en San Francisco del
_ La Zona Escolar 69 de Preescolar de San Francisco del Rincón, Guanajuato, realizó la Jornada de Concientización "Cuidado y Bienestar de Niñas y Niños 2026" en el Jardín de Niños "Frida Kahlo Calderón", ubicado en la colonia Villas del Moral, con la participación de cerca de 250 integrantes de la comunidad educativa.
De acuerdo con la información difundida, en la jornada participaron niñas, niños, madres y padres de familia, educadoras, personal de apoyo y autoridades educativas, quienes intervinieron en seis estaciones de aprendizaje diseñadas según la edad de los estudiantes. Entre las dinámicas se incluyeron "El árbol de las emociones", "Escuela de mar", la lotería "Puede o no puede ser", un memorama de situaciones cotidianas, "Kiko y la mano" y "La voz de Xaremi".
La actividad tuvo como propósito fortalecer el autocuidado, la convivencia y el bienestar de los menores, así como abrir espacios de diálogo sobre el reconocimiento y manejo de emociones, el respeto al propio cuerpo y al de los demás, la comunicación, los límites personales y la identificación de situaciones que requieren atención y acompañamiento. Bajo el lema "Te escucho, te comprendo, te protejo", la jornada subrayó la importancia de escuchar a las niñas y los niños y brindarles acompañamiento oportuno.
La supervisora de la Zona Escolar 69 de Preescolar, Laura Elena Hernández Márquez, destacó la importancia de abordar estos temas desde los primeros años de formación y de hacerlo de manera cercana, involucrando tanto a la escuela como a las familias. Señaló que el trabajo de la zona escolar busca que educadoras, madres, padres de familia, niñas y niños cuenten con herramientas para reconocer situaciones que requieren atención, expresar lo que sienten y fortalecer ambientes de confianza, respeto y protección.
Itzel Parra, madre de familia de un alumno de segundo de preescolar, afirmó que la jornada le permitió reconocer la importancia de orientar a los menores de manera respetuosa y afectiva. "Me parece una excelente opción que hicieron para hacer concientización entre todos los padres, porque a veces como papás tenemos equivocaciones o errores al guiar bien a los niños. Estos talleres nos sirvieron mucho porque nos hablaron sobre cuál es la manera adecuada y correcta de guiarlos sin maldecir o sin golpear, tratando de educar con amor", expresó.
La madre de familia también comentó que la participación conjunta permitió que el aprendizaje se convirtiera en una experiencia agradable para toda la familia. "Los niños se divirtieron mucho, igual nosotros con ellos en todas las actividades que hicimos", dijo. Como compromiso después de la jornada, señaló que buscará fortalecer el diálogo con su hijo antes de reaccionar ante alguna situación: "Mi compromiso sería el cuidado con mi niño, tratar de hablar siempre antes de hacer alguna agresión contra él, primero hablar o dialogar sobre lo que esté sucediendo".
El trabajo de la Zona Escolar 69 forma parte de las acciones que impulsa el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), para fortalecer comunidades educativas donde niñas y niños puedan crecer, aprender y desarrollarse en ambientes de confianza, respeto y protección, según se informó.
De acuerdo con la información difundida, en la jornada participaron niñas, niños, madres y padres de familia, educadoras, personal de apoyo y autoridades educativas, quienes intervinieron en seis estaciones de aprendizaje diseñadas según la edad de los estudiantes. Entre las dinámicas se incluyeron "El árbol de las emociones", "Escuela de mar", la lotería "Puede o no puede ser", un memorama de situaciones cotidianas, "Kiko y la mano" y "La voz de Xaremi".
La actividad tuvo como propósito fortalecer el autocuidado, la convivencia y el bienestar de los menores, así como abrir espacios de diálogo sobre el reconocimiento y manejo de emociones, el respeto al propio cuerpo y al de los demás, la comunicación, los límites personales y la identificación de situaciones que requieren atención y acompañamiento. Bajo el lema "Te escucho, te comprendo, te protejo", la jornada subrayó la importancia de escuchar a las niñas y los niños y brindarles acompañamiento oportuno.
La supervisora de la Zona Escolar 69 de Preescolar, Laura Elena Hernández Márquez, destacó la importancia de abordar estos temas desde los primeros años de formación y de hacerlo de manera cercana, involucrando tanto a la escuela como a las familias. Señaló que el trabajo de la zona escolar busca que educadoras, madres, padres de familia, niñas y niños cuenten con herramientas para reconocer situaciones que requieren atención, expresar lo que sienten y fortalecer ambientes de confianza, respeto y protección.
Itzel Parra, madre de familia de un alumno de segundo de preescolar, afirmó que la jornada le permitió reconocer la importancia de orientar a los menores de manera respetuosa y afectiva. "Me parece una excelente opción que hicieron para hacer concientización entre todos los padres, porque a veces como papás tenemos equivocaciones o errores al guiar bien a los niños. Estos talleres nos sirvieron mucho porque nos hablaron sobre cuál es la manera adecuada y correcta de guiarlos sin maldecir o sin golpear, tratando de educar con amor", expresó.
La madre de familia también comentó que la participación conjunta permitió que el aprendizaje se convirtiera en una experiencia agradable para toda la familia. "Los niños se divirtieron mucho, igual nosotros con ellos en todas las actividades que hicimos", dijo. Como compromiso después de la jornada, señaló que buscará fortalecer el diálogo con su hijo antes de reaccionar ante alguna situación: "Mi compromiso sería el cuidado con mi niño, tratar de hablar siempre antes de hacer alguna agresión contra él, primero hablar o dialogar sobre lo que esté sucediendo".
El trabajo de la Zona Escolar 69 forma parte de las acciones que impulsa el Gobierno de la Gente, a través de la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), para fortalecer comunidades educativas donde niñas y niños puedan crecer, aprender y desarrollarse en ambientes de confianza, respeto y protección, según se informó.
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