Proponen incluir materias de trata de personas en planes de estudio de niveles básico y medio superior
_ • Diputados Tovar Aragón y Esquivel Zalpa promueven exhorto a la SEP
12-01-2014 Para fortalecer el combate a la trata de personas en México, se promueve un punto de acuerdo para exhortar a la SecretarÃa de Educación Pública (SEP) y a sus homólogas en las entidades del paÃs, para integrar en los planes de estudio básico y medio superior asignaturas que enseñen a niños y jóvenes a prevenir el ilÃcito.
La propuesta fue presentada por los legisladores Crystal Tovar Aragón y José Luis Esquivel Zalpa (PRD), quienes también plantean incluir en los mismos niveles educativos materias con contenidos sobre respeto a los derechos humanos, igualdad de género y prevención de delitos contra menores.
De acuerdo con los legisladores, la trata de personas es una manifestación de la desigualdad de género, pues sus vÃctimas y potenciales son mayoritariamente niñas y mujeres, y el acto se comente principalmente con fines de explotación sexual.
Es también “una prioridad de salud pública, al estar asociada con embarazos en adolescentes, abortos forzados o inseguros, y a infecciones de transmisión sexual, incluido el Sida, y por ello, una forma efectiva de prevención es la educaciónâ€, sostienen.
Con esta propuesta, subrayan, en planteles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato se sentarán las bases para que los estudiantes conozcan, defiendan, exijan y fomenten nuevas relaciones de convivencia, donde los derechos humanos y la perspectiva de género sean las herramientas para evitar la comisión de este delito, y los agentes de cambio contra el deterioro del tejido social.
Ambos legisladores consideran “estratégica†la implementación de estas materias en la formación de niños y jóvenes, ya que se desalentarÃa el consumo de la trata de personas e involucrarÃa a las autoridades educativas, padres de familia y a la sociedad en su conjunto como responsables en la educación de las presentes y futuras generaciones.
El punto de acuerdo también exhortarÃa a llevar a cabo procedimientos para la actualización curricular y formación de maestros, que incluya contenidos sobre la prevención de la trata de personas, asà como de respeto de los derechos humanos y prevención de delitos contra menores.
De igual forma, se harÃa un llamado a las secretarÃas de Educación de las entidades para que al proponer los contenidos regionales en los planes y programas de estudio, se tomen en cuenta estos tópicos.
“Es necesario fortalecer la formación inicial y permanente del desempeño de los docentes, de los directivos escolares y de las autoridades educativas, y propiciar el acompañamiento de las familias y de la sociedad civil en el proceso educativo de niños, adolescentes y jóvenesâ€.
“Todo esto, para promover una cultura de la paz, de respeto a los derechos humanos, la igualdad de género, la no violencia y contra la discriminación, demanda urgente para afrontar los retos de la sociedadâ€, concluyen los legisladores.
12-01-2014 Para fortalecer el combate a la trata de personas en México, se promueve un punto de acuerdo para exhortar a la SecretarÃa de Educación Pública (SEP) y a sus homólogas en las entidades del paÃs, para integrar en los planes de estudio básico y medio superior asignaturas que enseñen a niños y jóvenes a prevenir el ilÃcito.
La propuesta fue presentada por los legisladores Crystal Tovar Aragón y José Luis Esquivel Zalpa (PRD), quienes también plantean incluir en los mismos niveles educativos materias con contenidos sobre respeto a los derechos humanos, igualdad de género y prevención de delitos contra menores.
De acuerdo con los legisladores, la trata de personas es una manifestación de la desigualdad de género, pues sus vÃctimas y potenciales son mayoritariamente niñas y mujeres, y el acto se comente principalmente con fines de explotación sexual.
Es también “una prioridad de salud pública, al estar asociada con embarazos en adolescentes, abortos forzados o inseguros, y a infecciones de transmisión sexual, incluido el Sida, y por ello, una forma efectiva de prevención es la educaciónâ€, sostienen.
Con esta propuesta, subrayan, en planteles de preescolar, primaria, secundaria y bachillerato se sentarán las bases para que los estudiantes conozcan, defiendan, exijan y fomenten nuevas relaciones de convivencia, donde los derechos humanos y la perspectiva de género sean las herramientas para evitar la comisión de este delito, y los agentes de cambio contra el deterioro del tejido social.
Ambos legisladores consideran “estratégica†la implementación de estas materias en la formación de niños y jóvenes, ya que se desalentarÃa el consumo de la trata de personas e involucrarÃa a las autoridades educativas, padres de familia y a la sociedad en su conjunto como responsables en la educación de las presentes y futuras generaciones.
El punto de acuerdo también exhortarÃa a llevar a cabo procedimientos para la actualización curricular y formación de maestros, que incluya contenidos sobre la prevención de la trata de personas, asà como de respeto de los derechos humanos y prevención de delitos contra menores.
De igual forma, se harÃa un llamado a las secretarÃas de Educación de las entidades para que al proponer los contenidos regionales en los planes y programas de estudio, se tomen en cuenta estos tópicos.
“Es necesario fortalecer la formación inicial y permanente del desempeño de los docentes, de los directivos escolares y de las autoridades educativas, y propiciar el acompañamiento de las familias y de la sociedad civil en el proceso educativo de niños, adolescentes y jóvenesâ€.
“Todo esto, para promover una cultura de la paz, de respeto a los derechos humanos, la igualdad de género, la no violencia y contra la discriminación, demanda urgente para afrontar los retos de la sociedadâ€, concluyen los legisladores.
