Irapuato, Gto., 15 de junio de 2026.– Niñas y niños de primer grado de nueve escuelas primarias de la Zona Escolar 98 mostraron avances sobresalientes en lectura, escritura y matemáticas durante la Feria de Aprendizajes, una actividad que permitió compartir los resultados obtenidos a lo largo del ciclo escolar en el fortalecimiento de los aprendizajes fundamentales.

La jornada reunió a estudiantes, docentes y familias para presentar proyectos, actividades y producciones desarrolladas en el aula, mediante las cuales las y los alumnos demostraron habilidades relacionadas con la comprensión lectora, la producción de textos y la resolución de problemas matemáticos. El encuentro se llevó a cabo en la Escuela Primaria “López García”, de la comunidad de Arandas, municipio de Irapuato.

Al encabezar el evento, el delegado de la Región IV de Educación, Juan Luis Saldaña López, destacó que la educación representa una de las herramientas más poderosas para transformar la vida de las personas y reconoció el esfuerzo conjunto de estudiantes, docentes, madres y padres de familia para fortalecer los aprendizajes fundamentales. “Lo mejor que le puede pasar a una sociedad es ver a sus niñas y niños felices, creciendo y desarrollándose plenamente. La escuela es una herramienta fundamental para formar seres humanos y brindarles las herramientas que necesitarán para la vida”, expresó.

Asimismo, señaló que una de las prioridades de la administración estatal encabezada por la gobernadora Libia Dennise García Muñoz Ledo es garantizar que las y los estudiantes desarrollen oportunamente habilidades de lectura, escritura y comprensión lectora, al ser la base para continuar aprendiendo en los siguientes niveles educativos.

Por su parte, la supervisora de la Zona Escolar 98, maestra Macrina Martina Arroyo, explicó que esta primera Feria de Aprendizajes reunió a representantes de nueve de las 18 escuelas que integran la zona escolar, con la expectativa de ampliar la participación durante el próximo ciclo escolar. Destacó que las niñas y los niños fueron los protagonistas del encuentro, al demostrar cómo construyen aprendizajes significativos mediante la lectura de textos, la creación de historias, la interpretación de cuentos y el desarrollo de proyectos que fortalecen sus habilidades comunicativas.

La supervisora agregó que esta estrategia ha contribuido a disminuir los rezagos en lectura y escritura, permitiendo que las y los estudiantes avancen a los siguientes grados con mayores herramientas para continuar aprendiendo.

A su vez, la jefa del Sector 6 de Primarias, maestra Diluvina Fernández Romero, reconoció el trabajo realizado por las comunidades educativas participantes y destacó que los alumnos de primer grado demostraron avances acordes con los objetivos planteados para su formación. “Nos da mucho gusto ver que las niñas y los niños están aprendiendo, que son capaces de explicar lo que hicieron y demostrar lo que saben”, afirmó.

Durante el recorrido por los distintos módulos, madres y padres de familia expresaron su satisfacción por los avances observados en sus hijas e hijos. Tal fue el caso de Geraldine Salazar, quien manifestó sentirse orgullosa de los logros alcanzados por su hija y reiteró su compromiso de continuar apoyándola en casa para fortalecer sus aprendizajes.

Con este tipo de actividades, la Secretaría de Educación de Guanajuato reafirma su compromiso de impulsar estrategias que fortalezcan la alfabetización temprana, la comprensión lectora y el pensamiento matemático, contribuyendo a que cada vez más niñas y niños desarrollen las habilidades necesarias para su trayectoria educativa y su proyecto de vida.