Arranca "Nos Leemos" en Abasolo con 313 estudiantes de dos primarias

Durante noviembre y diciembre, las niñas y los niños leerán, reinterpretarán historias, crearán sus propios libros y realizarán proyectos artísticos colectivos mediante dibujos, poemas, canciones y otras expresiones creativas. También conocerán leyendas de Abasolo, recuperadas por el cronista municipal, para acercarse a la memoria y las tradiciones de su comunidad. El proyecto contará con el acompañamiento de la mediadora de lectura Marla Yazmín Estrada Ríos, así como del personal docente y las familias.
Una de las actividades centrales es "Padres escritores", en la que madres y padres elaborarán libros dedicados a sus hijas e hijos, que les entregarán al finalizar cada mes. En su intervención, Galván Cortés invitó a las niñas y los niños a imaginar los lugares que podrían conocer a través de un cuento y les recordó que no necesitan esperar a ser mayores para convertirse en escritores. También hizo un llamado a las familias para dedicar unos minutos al día a leer con sus hijas e hijos.
"Cuando compartimos un libro con nuestros hijos, no solamente estamos formando lectores. Estamos también construyendo recuerdos", expresó la secretaria de Cultura durante el arranque.
El alcalde Job Gallardo destacó la importancia de fomentar el hábito lector desde la infancia y compartió su experiencia personal con los libros. Además, anunció la donación de alrededor de 50 ejemplares para enriquecer el acervo de la biblioteca escolar.
En representación del sector educativo, la delegada regional Emelin Zaragoza reconoció la iniciativa de la Secretaría de Cultura y señaló que este esfuerzo se suma al trabajo que realiza la Secretaría de Educación de Guanajuato para fortalecer la lectura y la comprensión de textos desde los primeros años de formación.
Como parte del arranque, se entregaron paquetes de libros a las escuelas participantes, encabezadas por la maestra Julia Negrete Martínez, directora de la Escuela Primaria Belisario Domínguez, y el maestro Gerardo Medel Villafaña, director de la Escuela Primaria Francisco Villa.
De acuerdo con la Secretaría de Cultura de Guanajuato, el proyecto busca que las niñas y los niños encuentren en los libros una manera de expresar lo que sienten, compartir sus ideas y reconocer el valor de las historias que forman parte de su entorno.
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