Artes Escénicas en la Escuela: 70 proyectos seleccionados con inversión de 21 mdp
_ La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de las Coordinaciones Nacionales de Danza y Teatro, dieron a conocer los 70 proyectos seleccionados en la Convocatoria Artes Escénicas en la Escuela, edición 2026. Con una inversión de 21 millones de pesos, esta iniciativa tiene como objetivo fortalecer la educación artística mediante la creación, producción y circulación de espectáculos escénicos que acerquen experiencias artísticas de calidad a las comunidades escolares. Las funciones se llevarán a cabo durante el ciclo escolar 2026-2027 en las 32 entidades federativas del país, en colaboración con las instituciones culturales de cada estado.
De los 70 proyectos seleccionados, 60 corresponden a la categoría de Circulación, de los cuales 13 son de danza y 47 de teatro, provenientes de los estados participantes. En la categoría de Producción se eligieron 10 proyectos que abarcan danza, teatro, teatro físico, títeres y objetos, así como propuestas multidisciplinarias, todas dirigidas a niñas, niños y adolescentes de los tres niveles de educación básica. Al respecto, la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, señaló: “El destinar recursos públicos a las artes escénicas en las escuelas es invertir en una sociedad capaz de convivir con respeto en la diversidad; también significa respaldar el trabajo de creadoras y creadores, y reafirmar que la formación artística debe ocupar un lugar sustantivo en la educación de las nuevas generaciones”.
Las propuestas seleccionadas se presentarán bajo dos modalidades: “La Escuela va al Teatro”, en recintos culturales, y “Teatro y Danza a la Escuela (Patios Escénicos)”, en planteles educativos. Con ello se busca ampliar el acceso de estudiantes de educación básica a la oferta artística en las 32 entidades participantes. Además de las funciones, cada proyecto contempla actividades de mediación que promueven la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo así el vínculo entre las artes escénicas y los procesos educativos.
La edición anterior de esta iniciativa confirmó su alcance e impacto. Durante el ciclo escolar 2025-2026, los proyectos seleccionados realizaron 900 funciones, de las cuales 840 estuvieron dirigidas específicamente a comunidades escolares y 60 fueron abiertas al público en general. Asimismo, se llevaron a cabo 840 actividades de mediación y se alcanzó una asistencia de más de 135 mil personas, entre alumnas, alumnos, docentes y público en general. Estos resultados demuestran la relevancia de este programa para acercar las artes escénicas a la población estudiantil y fomentar una formación integral.
El listado completo de los proyectos seleccionados puede consultarse en el sitio web oficial, y la programación de las funciones estará disponible próximamente en la página del INBAL. Con esta inversión de 21 millones de pesos, el Gobierno de México reafirma su compromiso con la educación artística y el apoyo al talento de creadoras y creadores en todo el país, garantizando que las artes escénicas sigan siendo un pilar en el desarrollo de las nuevas generaciones.
De los 70 proyectos seleccionados, 60 corresponden a la categoría de Circulación, de los cuales 13 son de danza y 47 de teatro, provenientes de los estados participantes. En la categoría de Producción se eligieron 10 proyectos que abarcan danza, teatro, teatro físico, títeres y objetos, así como propuestas multidisciplinarias, todas dirigidas a niñas, niños y adolescentes de los tres niveles de educación básica. Al respecto, la secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, señaló: “El destinar recursos públicos a las artes escénicas en las escuelas es invertir en una sociedad capaz de convivir con respeto en la diversidad; también significa respaldar el trabajo de creadoras y creadores, y reafirmar que la formación artística debe ocupar un lugar sustantivo en la educación de las nuevas generaciones”.
Las propuestas seleccionadas se presentarán bajo dos modalidades: “La Escuela va al Teatro”, en recintos culturales, y “Teatro y Danza a la Escuela (Patios Escénicos)”, en planteles educativos. Con ello se busca ampliar el acceso de estudiantes de educación básica a la oferta artística en las 32 entidades participantes. Además de las funciones, cada proyecto contempla actividades de mediación que promueven la creatividad, el pensamiento crítico y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, fortaleciendo así el vínculo entre las artes escénicas y los procesos educativos.
La edición anterior de esta iniciativa confirmó su alcance e impacto. Durante el ciclo escolar 2025-2026, los proyectos seleccionados realizaron 900 funciones, de las cuales 840 estuvieron dirigidas específicamente a comunidades escolares y 60 fueron abiertas al público en general. Asimismo, se llevaron a cabo 840 actividades de mediación y se alcanzó una asistencia de más de 135 mil personas, entre alumnas, alumnos, docentes y público en general. Estos resultados demuestran la relevancia de este programa para acercar las artes escénicas a la población estudiantil y fomentar una formación integral.
El listado completo de los proyectos seleccionados puede consultarse en el sitio web oficial, y la programación de las funciones estará disponible próximamente en la página del INBAL. Con esta inversión de 21 millones de pesos, el Gobierno de México reafirma su compromiso con la educación artística y el apoyo al talento de creadoras y creadores en todo el país, garantizando que las artes escénicas sigan siendo un pilar en el desarrollo de las nuevas generaciones.
