COBAEP arrasa en competencia de robótica Sumobots con alumnos de Acatzingo
_ El Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla (COBAEP) se consolida como un referente en ciencia y tecnología tras obtener los cuatro primeros lugares en la competencia de robótica Sumobots, en la categoría libre de MiniSumo. El evento, que reunió a instituciones de prestigio, fue dominado por los estudiantes del Plantel 19 Acatzingo, quienes demostraron superioridad técnica y estratégica.
La delegación del COBAEP participó con un total de 13 equipos integrados por los planteles 08 Tehuacán, 13 Xoxtla, 19 Acatzingo, 22 Ciudad Serdán, 23 Zacatlán y 26 Chachapa. En las rondas finales, las y los estudiantes del Plantel 19 Acatzingo lograron superar a representantes de instituciones como las preparatorias de la UPAEP, Anáhuac y la BUAP. Este logro posiciona a la institución como referente en la formación técnica a nivel Media Superior, en concordancia con la visión de desarrollo educativo que impulsan el gobernador Alejandro Armenta Mier y la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.
La competencia Sumobots tiene como propósito fortalecer conocimientos en programación, electrónica y resolución de problemas. La destacada participación de los equipos del Plantel 19 refleja el éxito del aprendizaje basado en proyectos y el trabajo colaborativo que el COBAEP impulsa para cerrar la brecha tecnológica. Estas acciones se alinean con las políticas de bienestar y excelencia académica que promueven el Gobierno del Estado y la administración federal.
El compromiso institucional fomenta la innovación y el desarrollo de habilidades científicas en el estudiantado. Estas acciones permiten que las y los jóvenes vinculen la teoría con la práctica en entornos competitivos de alto nivel, lo que consolida su formación integral hacia la educación superior. Con estos resultados, el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla reafirma su labor en la promoción de la robótica educativa y la excelencia académica.
La institución mantiene su enfoque en la generación de talento capaz de enfrentar los retos tecnológicos actuales, para alcanzar el éxito profesional. Este triunfo no solo destaca el esfuerzo de los estudiantes y docentes del Plantel 19 Acatzingo, sino que también subraya el impacto positivo de las políticas educativas implementadas por el gobierno estatal y federal.
La delegación del COBAEP participó con un total de 13 equipos integrados por los planteles 08 Tehuacán, 13 Xoxtla, 19 Acatzingo, 22 Ciudad Serdán, 23 Zacatlán y 26 Chachapa. En las rondas finales, las y los estudiantes del Plantel 19 Acatzingo lograron superar a representantes de instituciones como las preparatorias de la UPAEP, Anáhuac y la BUAP. Este logro posiciona a la institución como referente en la formación técnica a nivel Media Superior, en concordancia con la visión de desarrollo educativo que impulsan el gobernador Alejandro Armenta Mier y la presidenta de México, Claudia Sheinbaum.
La competencia Sumobots tiene como propósito fortalecer conocimientos en programación, electrónica y resolución de problemas. La destacada participación de los equipos del Plantel 19 refleja el éxito del aprendizaje basado en proyectos y el trabajo colaborativo que el COBAEP impulsa para cerrar la brecha tecnológica. Estas acciones se alinean con las políticas de bienestar y excelencia académica que promueven el Gobierno del Estado y la administración federal.
El compromiso institucional fomenta la innovación y el desarrollo de habilidades científicas en el estudiantado. Estas acciones permiten que las y los jóvenes vinculen la teoría con la práctica en entornos competitivos de alto nivel, lo que consolida su formación integral hacia la educación superior. Con estos resultados, el Colegio de Bachilleres del Estado de Puebla reafirma su labor en la promoción de la robótica educativa y la excelencia académica.
La institución mantiene su enfoque en la generación de talento capaz de enfrentar los retos tecnológicos actuales, para alcanzar el éxito profesional. Este triunfo no solo destaca el esfuerzo de los estudiantes y docentes del Plantel 19 Acatzingo, sino que también subraya el impacto positivo de las políticas educativas implementadas por el gobierno estatal y federal.
