Estudiantes de Ingeniería en Biotecnología de la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC) realizaron una jornada de divulgación científica en la comunidad de Alamitos, municipio de Rioverde, San Luis Potosí, con el propósito de acercar la ciencia a niñas y niños mediante talleres interactivos. Durante la actividad, los universitarios impartieron módulos sobre lombricomposta, biofiltros, cuidado del agua, los colores de la naturaleza y observación de microorganismos con microscopio, con el objetivo de despertar el interés científico desde edades tempranas.

La jornada formó parte de una experiencia académica más amplia que incluyó una expedición guiada a las grutas de la Catedral y del Ángel, ubicadas en la misma región. En ese recorrido, las y los estudiantes observaron la formación de minerales como calcita, yeso y cristales de selenita que esculpen paisajes subterráneos a lo largo de millones de años. La actividad fue apoyada por personal del Instituto de Geociencias de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), lo que permitió a los futuros biotecnólogos conocer de primera mano el trabajo científico en campo en entornos naturales.

La combinación de divulgación científica y exploración geológica permitió a los universitarios aplicar sus conocimientos teóricos en un contexto real. Los talleres comunitarios no solo beneficiaron a la población infantil de Alamitos, sino que también reforzaron en los estudiantes habilidades de comunicación científica y trabajo en equipo. Por su parte, la visita a las grutas representó una oportunidad única para estudiar formaciones mineralógicas en un laboratorio natural, complementando su formación académica con la práctica directa.

El Mtro. Miguel García Moreno, jefe de Departamento de Prensa y Difusión de la UTC, destacó la importancia de este tipo de salidas para la formación integral de los alumnos, ya que fomenta el compromiso social y el aprendizaje experiencial. La universidad reiteró su compromiso de seguir impulsando actividades que vinculen a los estudiantes con las comunidades y con instituciones de investigación como la UNAM, en beneficio del desarrollo científico y educativo del país.