INAEBA busca reducir rezago educativo en Guanajuato; 27% no concluyó estudios
_ En el marco del Día Internacional de la Alfabetización, el Instituto de Alfabetización y Educación Básica para Adultos (INAEBA) de Guanajuato informó que alrededor del 27 por ciento de la población de 15 años y más se encuentra en condición de rezago educativo, según datos difundidos durante 2026.
La dependencia estatal señaló que su labor no se limita a ofrecer servicios educativos gratuitos, sino que implica localizar, incorporar y acompañar a las personas que no saben leer y escribir o que no han concluido su primaria o secundaria. La atención está dirigida a mayores de 15 años.
El INAEBA mantiene presencia en territorio mediante círculos de estudio, jornadas de incorporación y coordinación con municipios, empresas, instituciones y organizaciones sociales. El objetivo es acercar los servicios educativos a las personas en los lugares donde viven y trabajan.
El titular de la Dirección General del INAEBA, Eusebio Vega Pérez, señaló que cada persona incorporada representa una oportunidad para avanzar a través de la educación. “En alfabetización, cada persona cuenta. Nuestro trabajo no termina con ofrecer un servicio; tenemos que salir a encontrar a quienes todavía necesitan esta oportunidad, acompañarlos y generar las condiciones para que puedan avanzar”, declaró.
Como ejemplo de avances, la institución citó el caso de León, donde el analfabetismo pasó de 3.2 por ciento a 2.9 por ciento entre 2021 y 2025, mientras que el rezago educativo disminuyó de 27.9 a 24.1 por ciento en el mismo periodo. Además, se reportaron más de 72 mil personas que concluyeron algún nivel de educación básica mediante la colaboración entre el municipio y el INAEBA.
La dependencia explicó que detrás de las cifras existen historias diversas: personas que comenzaron a trabajar desde temprana edad, crecieron en familias numerosas, tuvieron que hacerse cargo de hijos o familiares, o enfrentaron dificultades económicas o de distancia. Por ello, el reto también consiste en identificar a quienes necesitan el servicio y acompañarlos durante su proceso.
El INAEBA hizo un llamado a la ciudadanía, empresas, organizaciones e instituciones para que orienten a personas de 15 años o más que no sepan leer y escribir o no hayan concluido su educación básica. Los servicios que brinda el instituto son gratuitos.
La alfabetización, señaló la institución, puede representar avances concretos en la vida diaria, como leer un mensaje, comprender una indicación, identificar una ruta de transporte o utilizar herramientas digitales. Quienes aprenden a leer y escribir pueden continuar con su primaria y secundaria y, después, avanzar hacia otros niveles educativos.
La dependencia estatal señaló que su labor no se limita a ofrecer servicios educativos gratuitos, sino que implica localizar, incorporar y acompañar a las personas que no saben leer y escribir o que no han concluido su primaria o secundaria. La atención está dirigida a mayores de 15 años.
El INAEBA mantiene presencia en territorio mediante círculos de estudio, jornadas de incorporación y coordinación con municipios, empresas, instituciones y organizaciones sociales. El objetivo es acercar los servicios educativos a las personas en los lugares donde viven y trabajan.
El titular de la Dirección General del INAEBA, Eusebio Vega Pérez, señaló que cada persona incorporada representa una oportunidad para avanzar a través de la educación. “En alfabetización, cada persona cuenta. Nuestro trabajo no termina con ofrecer un servicio; tenemos que salir a encontrar a quienes todavía necesitan esta oportunidad, acompañarlos y generar las condiciones para que puedan avanzar”, declaró.
Como ejemplo de avances, la institución citó el caso de León, donde el analfabetismo pasó de 3.2 por ciento a 2.9 por ciento entre 2021 y 2025, mientras que el rezago educativo disminuyó de 27.9 a 24.1 por ciento en el mismo periodo. Además, se reportaron más de 72 mil personas que concluyeron algún nivel de educación básica mediante la colaboración entre el municipio y el INAEBA.
La dependencia explicó que detrás de las cifras existen historias diversas: personas que comenzaron a trabajar desde temprana edad, crecieron en familias numerosas, tuvieron que hacerse cargo de hijos o familiares, o enfrentaron dificultades económicas o de distancia. Por ello, el reto también consiste en identificar a quienes necesitan el servicio y acompañarlos durante su proceso.
El INAEBA hizo un llamado a la ciudadanía, empresas, organizaciones e instituciones para que orienten a personas de 15 años o más que no sepan leer y escribir o no hayan concluido su educación básica. Los servicios que brinda el instituto son gratuitos.
La alfabetización, señaló la institución, puede representar avances concretos en la vida diaria, como leer un mensaje, comprender una indicación, identificar una ruta de transporte o utilizar herramientas digitales. Quienes aprenden a leer y escribir pueden continuar con su primaria y secundaria y, después, avanzar hacia otros niveles educativos.
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