Magnelli Moctezuma, la docente que transforma vidas en Tarandacuao con educación creativa
_ En Guanajuato, la educación se fortalece gracias a maestras y maestros que hacen de las aulas espacios donde las niñas, niños y adolescentes desarrollan su talento, descubren su potencial y construyen un mejor futuro. Ese es el caso de Magnelli Moctezuma Galván, docente de la Telesecundaria No. 440, en la comunidad de La Virgen, municipio de Tarandacuao, cuya vocación y compromiso han convertido el aprendizaje en una experiencia que inspira, crea y transforma vidas. Con proyectos innovadores y un modelo de aprendizaje basado en la creatividad, la docente demuestra que la educación transforma comunidades y abre nuevas oportunidades para las y los estudiantes.
Al frente de un grupo bajo el modelo unitario y multigrado, la maestra Magnelli impulsa una enseñanza centrada en las necesidades, intereses y emociones de sus estudiantes. Su propuesta educativa rompe con los esquemas tradicionales al privilegiar el aprendizaje basado en proyectos, la experimentación y el desarrollo de habilidades para la vida. “Cuando un estudiante crea, investiga, construye y se equivoca, también aprende”, es la convicción que guía su práctica docente. Bajo esta visión, cada actividad representa una oportunidad para fortalecer el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo y la confianza de las y los alumnos.
Uno de los proyectos que mejor refleja esta forma de enseñar es “Yo Nutriólogo”, mediante el cual las y los estudiantes investigaron los hábitos alimenticios de sus familias y de la comunidad para proponer alternativas de alimentación saludable. Durante el proceso desarrollaron competencias en investigación, matemáticas, comunicación, análisis de información y conciencia sobre el cuidado de la salud, comprobando que el aprendizaje cobra mayor significado cuando se relaciona con su entorno. Para Magnelli Moctezuma, uno de los principales retos de la educación es transformar la percepción que existe sobre cómo se aprende. Considera indispensable que madres y padres de familia conozcan el propósito de las actividades escolares y se conviertan en aliados del proceso educativo.
“Mientras los niños están creando, haciendo e incluso deshaciendo cosas, ellos están aprendiendo”, expresa la docente, convencida de que el arte, los oficios, el trabajo manual y la creatividad son herramientas que fortalecen el desarrollo integral de las y los estudiantes. Su labor va más allá de transmitir conocimientos. Cada proyecto busca formar adolescentes seguros de sí mismos, participativos, capaces de resolver problemas y comprometidos con su comunidad. La escuela se convierte así en un espacio donde aprender también significa convivir, colaborar, innovar y descubrir nuevas capacidades. Más que ser recordada como una profesora, Magnelli desea permanecer en la memoria de sus alumnos como la persona que creyó en ellos, les dio la confianza para expresarse y les enseñó que siempre existe una manera distinta de aprender.
Con docentes como Magnelli Moctezuma Galván, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso de impulsar una educación humanista, innovadora y cercana, donde cada maestra y maestro inspira, crea y transforma vidas desde el aula, contribuyendo a la construcción de comunidades más fuertes y con mayores oportunidades para todas y todos. Su ejemplo en Tarandacuao es una muestra clara de que la educación, cuando se ejerce con pasión y creatividad, deja una huella imborrable en la juventud y en el tejido social. La labor de la maestra Magnelli no sólo impacta a sus estudiantes, sino que también inspira a otras y otros docentes a replantearse sus métodos y a mirar la enseñanza como un acto de confianza y de amor por el prójimo. En cada rincón de la telesecundaria se respira un ambiente donde equivocarse es parte del aprendizaje, y donde cada pregunta abre la puerta a nuevas posibilidades. Así, la educación en Guanajuato avanza no sólo con programas y políticas, sino gracias al trabajo diario de profesionales que, como Magnelli, entienden que el verdadero cambio comienza en el aula y que cada niña, niño y adolescente merece una oportunidad para soñar y alcanzar sus metas. Por ello, la historia de esta docente de Tarandacuao se suma a las muchas que día a día se escriben en las escuelas del estado, demostrando que cuando la creatividad y la vocación se unen, el aprendizaje se convierte en una herramienta poderosa para transformar realidades.
Al frente de un grupo bajo el modelo unitario y multigrado, la maestra Magnelli impulsa una enseñanza centrada en las necesidades, intereses y emociones de sus estudiantes. Su propuesta educativa rompe con los esquemas tradicionales al privilegiar el aprendizaje basado en proyectos, la experimentación y el desarrollo de habilidades para la vida. “Cuando un estudiante crea, investiga, construye y se equivoca, también aprende”, es la convicción que guía su práctica docente. Bajo esta visión, cada actividad representa una oportunidad para fortalecer el pensamiento crítico, la creatividad, el trabajo colaborativo y la confianza de las y los alumnos.
Uno de los proyectos que mejor refleja esta forma de enseñar es “Yo Nutriólogo”, mediante el cual las y los estudiantes investigaron los hábitos alimenticios de sus familias y de la comunidad para proponer alternativas de alimentación saludable. Durante el proceso desarrollaron competencias en investigación, matemáticas, comunicación, análisis de información y conciencia sobre el cuidado de la salud, comprobando que el aprendizaje cobra mayor significado cuando se relaciona con su entorno. Para Magnelli Moctezuma, uno de los principales retos de la educación es transformar la percepción que existe sobre cómo se aprende. Considera indispensable que madres y padres de familia conozcan el propósito de las actividades escolares y se conviertan en aliados del proceso educativo.
“Mientras los niños están creando, haciendo e incluso deshaciendo cosas, ellos están aprendiendo”, expresa la docente, convencida de que el arte, los oficios, el trabajo manual y la creatividad son herramientas que fortalecen el desarrollo integral de las y los estudiantes. Su labor va más allá de transmitir conocimientos. Cada proyecto busca formar adolescentes seguros de sí mismos, participativos, capaces de resolver problemas y comprometidos con su comunidad. La escuela se convierte así en un espacio donde aprender también significa convivir, colaborar, innovar y descubrir nuevas capacidades. Más que ser recordada como una profesora, Magnelli desea permanecer en la memoria de sus alumnos como la persona que creyó en ellos, les dio la confianza para expresarse y les enseñó que siempre existe una manera distinta de aprender.
Con docentes como Magnelli Moctezuma Galván, la Secretaría de Educación de Guanajuato refrenda su compromiso de impulsar una educación humanista, innovadora y cercana, donde cada maestra y maestro inspira, crea y transforma vidas desde el aula, contribuyendo a la construcción de comunidades más fuertes y con mayores oportunidades para todas y todos. Su ejemplo en Tarandacuao es una muestra clara de que la educación, cuando se ejerce con pasión y creatividad, deja una huella imborrable en la juventud y en el tejido social. La labor de la maestra Magnelli no sólo impacta a sus estudiantes, sino que también inspira a otras y otros docentes a replantearse sus métodos y a mirar la enseñanza como un acto de confianza y de amor por el prójimo. En cada rincón de la telesecundaria se respira un ambiente donde equivocarse es parte del aprendizaje, y donde cada pregunta abre la puerta a nuevas posibilidades. Así, la educación en Guanajuato avanza no sólo con programas y políticas, sino gracias al trabajo diario de profesionales que, como Magnelli, entienden que el verdadero cambio comienza en el aula y que cada niña, niño y adolescente merece una oportunidad para soñar y alcanzar sus metas. Por ello, la historia de esta docente de Tarandacuao se suma a las muchas que día a día se escriben en las escuelas del estado, demostrando que cuando la creatividad y la vocación se unen, el aprendizaje se convierte en una herramienta poderosa para transformar realidades.
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