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Martes 20 de enero de 2026

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Mujeres representan el 57% de cédulas y títulos profesionales registrados en 2025, con avance histórico en ingeniería y ciencias

Mujeres representan el 57% de cédulas y títulos profesionales registrados en 2025, con avance histórico en ingeniería y ciencias

Mujeres representan el 57% de cédulas y títulos profesionales registrados en 2025, con avance histórico en ingeniería y ciencias

_ En un avance histórico para la equidad de género en la educación superior, las mujeres obtuvieron el 57 por ciento de las más de 700 mil cédulas profesionales tramitadas y del millón 100 mil títulos registrados durante el año 2025. El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, destacó que esta cifra consolida una tendencia sostenida de mayor incorporación y permanencia femenina en todas las áreas del conocimiento, particularmente notable en el campo de la ingeniería y las ciencias aplicadas.

Mario Delgado atribuyó este crecimiento al fortalecimiento del acceso a la Educación Superior impulsado por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, así como a la modernización de los procesos administrativos y a la incorporación de la perspectiva de género en las políticas educativas. Subrayó que esta mayor presencia femenina en áreas científicas y tecnológicas no solo representa un avance en igualdad, sino que fortalece la innovación, competitividad y desarrollo sostenible del país al incorporar más talento y diversas perspectivas.

Por su parte, José Omar Sánchez Molina, director general de Profesiones, resaltó los avances relevantes observados en 2025 en áreas científicas y tecnológicas con histórica menor presencia femenina. Además, destacó un hecho sin precedentes: por primera vez se expedieron títulos y cédulas profesionales para mujeres dentro del ámbito militar. Este logro representa un paso importante hacia la apertura y diversificación de espacios profesionales tradicionalmente masculinizados.

Finalmente, la Secretaría de Educación Pública reiteró su compromiso con una educación inclusiva y con perspectiva de género. El objetivo es garantizar que las mujeres participen plenamente y en condiciones de equidad en todos los ámbitos académicos y laborales del país.


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