A tres años de la NEM, Puebla refuerza formación integral y cultura de paz en escuelas
_ A tres años de la implementación de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), la Secretaría de Educación Pública del Estado de Puebla (SEP) fortalece acciones orientadas a promover los valores humanistas, la participación comunitaria y la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes. Estas estrategias buscan consolidar una educación centrada en el respeto, la inclusión, la solidaridad y el compromiso con el bienestar colectivo, de acuerdo con información oficial difundida por la dependencia.
Como parte de esta estrategia, la SEP ha desarrollado foros regionales sobre la NEM en los municipios de Zacapoaxtla, Acatlán de Osorio y Tehuacán. En estos espacios han participado más de mil 500 docentes, supervisoras, supervisores y directivos, quienes han contribuido a la construcción de propuestas para fortalecer la transformación educativa en la entidad. A través de espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva, los participantes comparten experiencias y propuestas que refuerzan la práctica educativa, con énfasis en la cultura de paz, la identidad nacional y la formación ciudadana.
La enseñanza de valores en las escuelas se centra en experiencias de participación, diálogo, colaboración y servicio a la comunidad. En las aulas, el proceso de enseñanza-aprendizaje aborda temas como equidad, inclusión, respeto a la diversidad, responsabilidad social, interculturalidad e igualdad de género. Estos temas se reflexionan como clave para el fortalecimiento de la reforma educativa, así como para la transformación de la práctica docente, según lo detallado por la SEP.
Con los principios promovidos por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y respaldados por el gobernador Alejandro Armenta Mier, el estado de Puebla avanza en la consolidación de una educación humanista, inclusiva y con sentido comunitario. La dependencia estatal subrayó que estas acciones contribuyen a la formación de ciudadanas y ciudadanos comprometidos con su entorno, la cultura de paz y el bienestar colectivo.
Como parte de esta estrategia, la SEP ha desarrollado foros regionales sobre la NEM en los municipios de Zacapoaxtla, Acatlán de Osorio y Tehuacán. En estos espacios han participado más de mil 500 docentes, supervisoras, supervisores y directivos, quienes han contribuido a la construcción de propuestas para fortalecer la transformación educativa en la entidad. A través de espacios de diálogo, reflexión y construcción colectiva, los participantes comparten experiencias y propuestas que refuerzan la práctica educativa, con énfasis en la cultura de paz, la identidad nacional y la formación ciudadana.
La enseñanza de valores en las escuelas se centra en experiencias de participación, diálogo, colaboración y servicio a la comunidad. En las aulas, el proceso de enseñanza-aprendizaje aborda temas como equidad, inclusión, respeto a la diversidad, responsabilidad social, interculturalidad e igualdad de género. Estos temas se reflexionan como clave para el fortalecimiento de la reforma educativa, así como para la transformación de la práctica docente, según lo detallado por la SEP.
Con los principios promovidos por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo y respaldados por el gobernador Alejandro Armenta Mier, el estado de Puebla avanza en la consolidación de una educación humanista, inclusiva y con sentido comunitario. La dependencia estatal subrayó que estas acciones contribuyen a la formación de ciudadanas y ciudadanos comprometidos con su entorno, la cultura de paz y el bienestar colectivo.
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