República Escolar se expande a primarias en Guanajuato a partir del ciclo 2026-2027
_ A partir del ciclo escolar 2026-2027, el programa República Escolar llegará a todas las escuelas primarias del estado de Guanajuato, según informó la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG). La estrategia, que hasta ahora operaba en secundarias y educación media superior, se consolida como una de las principales herramientas para fortalecer el liderazgo estudiantil, la participación democrática y la formación ciudadana desde la niñez.
La SEG detalló que durante el ciclo 2025-2026 participaron 484 escuelas primarias, 1 mil 541 secundarias y 703 planteles de educación media superior de las siete Delegaciones Regionales de Educación. El programa comenzó hace 13 años en secundarias, cuatro años en media superior, y en 2023 se puso en marcha un piloto en 122 primarias, cuyos resultados positivos motivaron la expansión a todo el nivel.
República Escolar permite que los estudiantes elijan democráticamente a sus representantes, quienes integran una estructura similar a un gobierno: Presidencia, Secretaría de Gobierno y diversas secretarías enfocadas en educación, derechos humanos, cultura de paz, arte, deporte, salud y medio ambiente. El objetivo es desarrollar competencias académicas, socioemocionales y ciudadanas mediante experiencias reales de participación, diálogo y trabajo en equipo. La SEG coordina el programa con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).
La maestra Lizbeth Joana Rivera García, de la Telesecundaria 978 en Xichú, ha coordinado República Escolar durante cuatro años y destacó: "Por medio de este programa, las y los alumnos han asumido un papel más activo dentro de la comunidad escolar, comprendiendo que sus acciones contribuyen al bienestar de la escuela y de su comunidad". Añadió que la iniciativa fortalece valores como el respeto, la honestidad, la solidaridad, la responsabilidad y la empatía, además de desarrollar habilidades para organizar proyectos y resolver conflictos mediante el diálogo. "República Escolar no es un programa más; es un espacio de oportunidad para transformar el entorno y ampliar la visión que las y los estudiantes tienen sobre su proyecto de vida", expresó.
Los resultados se reflejan en acciones concretas. En la Secundaria Técnica No. 4 de Dolores Hidalgo, los integrantes de República Escolar organizaron una colecta de juguetes para beneficiar a cerca de 80 niños de preescolar alternativo en comunidades rurales. Emily Maite Contreras, presidenta de República Escolar del plantel, señaló: "Nos gusta ayudar y saber que con algo que parece pequeño podemos hacer felices a otros niños. Esto nos motiva a seguir organizando actividades que beneficien a nuestra comunidad".
Asimismo, presidentas y presidentes de escuelas primarias han impulsado iniciativas como huertos escolares, campañas por la paz, actividades para hábitos saludables, rescate de tradiciones, rallies deportivos, jornadas de limpieza, apoyo comunitario y visitas al Congreso del Estado para acercar al alumnado al ejercicio democrático.
La SEG invitó a madres y padres de familia de estudiantes de 5.º y 6.º de primaria a motivar a sus hijos a participar en República Escolar, como una oportunidad para desarrollar liderazgo, fortalecer valores y contribuir al bienestar de su escuela y comunidad. Con esta expansión, la dependencia busca formar estudiantes que ejerzan su liderazgo con responsabilidad y participen en la construcción de una sociedad más democrática, participativa y comprometida con el bien común.
La SEG detalló que durante el ciclo 2025-2026 participaron 484 escuelas primarias, 1 mil 541 secundarias y 703 planteles de educación media superior de las siete Delegaciones Regionales de Educación. El programa comenzó hace 13 años en secundarias, cuatro años en media superior, y en 2023 se puso en marcha un piloto en 122 primarias, cuyos resultados positivos motivaron la expansión a todo el nivel.
República Escolar permite que los estudiantes elijan democráticamente a sus representantes, quienes integran una estructura similar a un gobierno: Presidencia, Secretaría de Gobierno y diversas secretarías enfocadas en educación, derechos humanos, cultura de paz, arte, deporte, salud y medio ambiente. El objetivo es desarrollar competencias académicas, socioemocionales y ciudadanas mediante experiencias reales de participación, diálogo y trabajo en equipo. La SEG coordina el programa con el Instituto Electoral del Estado de Guanajuato (IEEG).
La maestra Lizbeth Joana Rivera García, de la Telesecundaria 978 en Xichú, ha coordinado República Escolar durante cuatro años y destacó: "Por medio de este programa, las y los alumnos han asumido un papel más activo dentro de la comunidad escolar, comprendiendo que sus acciones contribuyen al bienestar de la escuela y de su comunidad". Añadió que la iniciativa fortalece valores como el respeto, la honestidad, la solidaridad, la responsabilidad y la empatía, además de desarrollar habilidades para organizar proyectos y resolver conflictos mediante el diálogo. "República Escolar no es un programa más; es un espacio de oportunidad para transformar el entorno y ampliar la visión que las y los estudiantes tienen sobre su proyecto de vida", expresó.
Los resultados se reflejan en acciones concretas. En la Secundaria Técnica No. 4 de Dolores Hidalgo, los integrantes de República Escolar organizaron una colecta de juguetes para beneficiar a cerca de 80 niños de preescolar alternativo en comunidades rurales. Emily Maite Contreras, presidenta de República Escolar del plantel, señaló: "Nos gusta ayudar y saber que con algo que parece pequeño podemos hacer felices a otros niños. Esto nos motiva a seguir organizando actividades que beneficien a nuestra comunidad".
Asimismo, presidentas y presidentes de escuelas primarias han impulsado iniciativas como huertos escolares, campañas por la paz, actividades para hábitos saludables, rescate de tradiciones, rallies deportivos, jornadas de limpieza, apoyo comunitario y visitas al Congreso del Estado para acercar al alumnado al ejercicio democrático.
La SEG invitó a madres y padres de familia de estudiantes de 5.º y 6.º de primaria a motivar a sus hijos a participar en República Escolar, como una oportunidad para desarrollar liderazgo, fortalecer valores y contribuir al bienestar de su escuela y comunidad. Con esta expansión, la dependencia busca formar estudiantes que ejerzan su liderazgo con responsabilidad y participen en la construcción de una sociedad más democrática, participativa y comprometida con el bien común.
