SEP de Baja California Sur distribuirá más de un millón de libros de texto gratuitos
_ La Secretaría de Educación Pública (SEP) de Baja California Sur concluirá durante esta semana y la próxima la distribución de más de un millón de libros de texto gratuitos para estudiantes y docentes de educación básica en los cinco municipios de la entidad, correspondientes al ciclo escolar 2026-2027, informó su titular, Alicia Meza Osuna.
Los materiales forman parte de la Nueva Escuela Mexicana e incluyen contenidos vinculados con situaciones de la vida cotidiana y problemáticas sociales como la violencia, la falta de agua potable, la salud y el cuidado del medio ambiente, según explicó la funcionaria.
Meza Osuna señaló que durante los cinco años de la presente administración estatal se han distribuido más de 5.56 millones de libros de texto gratuitos en Baja California Sur, lo que refleja el compromiso de la administración estatal y de la SEP con las comunidades escolares para garantizar el acceso a materiales educativos de calidad.
La titular de la SEP estatal destacó que estos materiales contribuyen al desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje y permiten garantizar el acceso de niñas, niños y adolescentes a una educación equitativa e incluyente, además de proporcionar al personal docente herramientas para el desarrollo de su labor en las aulas.
Los materiales forman parte de la Nueva Escuela Mexicana e incluyen contenidos vinculados con situaciones de la vida cotidiana y problemáticas sociales como la violencia, la falta de agua potable, la salud y el cuidado del medio ambiente, según explicó la funcionaria.
Meza Osuna señaló que durante los cinco años de la presente administración estatal se han distribuido más de 5.56 millones de libros de texto gratuitos en Baja California Sur, lo que refleja el compromiso de la administración estatal y de la SEP con las comunidades escolares para garantizar el acceso a materiales educativos de calidad.
La titular de la SEP estatal destacó que estos materiales contribuyen al desarrollo de los procesos de enseñanza y aprendizaje y permiten garantizar el acceso de niñas, niños y adolescentes a una educación equitativa e incluyente, además de proporcionar al personal docente herramientas para el desarrollo de su labor en las aulas.
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