SEP entrega doble certificación a primera generación del Bachillerato Nacional: 527 mil egresados
_ El Gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo arrancó una nueva etapa en el modelo educativo del Nivel Medio Superior para impulsar mejores estudios y mayores oportunidades a las y los jóvenes del país, apuntó el titular de la SEP. Destacó que el “Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional” no solo eleva la calidad académica, sino que amplía las oportunidades de desarrollo para casi dos millones de estudiantes, al conectar su formación académica con los desafíos sociales y tecnológicos. CBTA 318 en Puebla, una muestra de este innovador modelo escolar es la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional a 30 egresados (16 mujeres y 14 hombres) de la Carrera Técnica en Agricultura Sustentable, reconoció.
A un año de la implementación del Bachillerato Nacional, impulsado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, egresó la primera generación de 527 mil 481 estudiantes que obtiene la doble certificación: la de Bachillerato Nacional y la de formación técnica, avalada por reconocidas Instituciones de Educación Superior (IES), lo que facilita su tránsito hacia el nivel Superior y su incorporación al mercado laboral, destacó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Informó que la oferta formativa abarca 207 opciones de formación técnica, tecnológica y laboral, agrupadas en 10 campos de conocimiento que responden a las necesidades productivas y estratégicas del país. Actualmente, un millón 979 mil 084 estudiantes cursan alguna de estas opciones en todo el país, con el propósito de fortalecer su formación y ampliar sus oportunidades de desarrollo académico y laboral.
Delgado Carrillo detalló que este esfuerzo institucional garantiza que los certificados cumplan con los estándares del Marco Nacional de Cualificaciones y de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación y, con ello, brinda mayor certeza jurídica a las trayectorias académicas, en cumplimiento de la visión de ofrecer una educación media superior de calidad, humanista y crítica. Señaló que este modelo de doble aval es resultado del trabajo coordinado por el Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior. A través de esta estrategia, 31 instituciones públicas —23 universidades estatales y seis nacionales—, junto con dos instituciones federales: el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), emiten recomendaciones académicas sobre materiales didácticos, equipamiento de laboratorios y talleres, formación docente y fortalecimiento de los planes de estudio.
El titular de la SEP afirmó que la implementación de este programa reafirma el compromiso de fortalecer la vinculación entre los distintos niveles educativos. Por ello, destacó la estrategia "Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional", que no solo eleva la calidad académica, sino que también amplía las oportunidades de desarrollo para casi dos millones de estudiantes, al vincular su formación con los desafíos sociales y tecnológicos actuales. Una muestra de este innovador modelo escolar es la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional a 30 egresados (16 mujeres y 14 hombres) de la Carrera Técnica en Agricultura Sustentable del Centro Bachillerato Técnico Agropecuario (CBTA) 318 “Jesús Moncada de la Fuente”, ubicado en el municipio de Tlahuapan, en el estado de Puebla.
Este plantel cuenta con una matrícula de 90 alumnos, quienes cursan las carreras de Técnico en Agricultura Sustentable y Técnico Agropecuario, con ambas se les otorga a los egresados un certificado de Bachillerato Nacional y un Certificado de una Carrera Técnica, que incluye título y cédula profesional. Con la preparación académica que adquieren, ahora con la doble certificación potencian sus habilidades y capacidades con el nuevo modelo de Bachillerato Nacional, y eso ayuda a posicionar mejor a los estudiantes del nivel Medio Superior, en escenarios diferentes al entorno escolar.
En la ceremonia de graduación, la directora del CBTA 318, Karina Hernández Lara, se dirigió a los integrantes de la décima generación de Técnicos en Agricultura Sustentable, para ratificar que hace 13 años esta población anhelaba un espacio para la preparación técnica de sus jóvenes y hoy somos testigos de la formación de estudiantes de calidad que prepara este plantel: ganadores del primer lugar nacional en Manejo de dron agrícola y segundo lugar nacional en Injerto de frutales. “Hoy, la Casa de las Luciérnagas (nombre coloquial del plantel), su plantilla de docentes, la mayoría con Maestría en Ciencias y la comunidad escolar, entre 90 y 100 alumnos por Ciclo, han salido adelante, y se han sembrado oportunidades, con la graduación de futuros productores agropecuarios e ingenieros agrónomos, que más adelante sabrán compensar a su comunidad que los vio crecer y superarse”, apuntó Hernández Lara.
A un año de la implementación del Bachillerato Nacional, impulsado por la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, egresó la primera generación de 527 mil 481 estudiantes que obtiene la doble certificación: la de Bachillerato Nacional y la de formación técnica, avalada por reconocidas Instituciones de Educación Superior (IES), lo que facilita su tránsito hacia el nivel Superior y su incorporación al mercado laboral, destacó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo. Informó que la oferta formativa abarca 207 opciones de formación técnica, tecnológica y laboral, agrupadas en 10 campos de conocimiento que responden a las necesidades productivas y estratégicas del país. Actualmente, un millón 979 mil 084 estudiantes cursan alguna de estas opciones en todo el país, con el propósito de fortalecer su formación y ampliar sus oportunidades de desarrollo académico y laboral.
Delgado Carrillo detalló que este esfuerzo institucional garantiza que los certificados cumplan con los estándares del Marco Nacional de Cualificaciones y de la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación y, con ello, brinda mayor certeza jurídica a las trayectorias académicas, en cumplimiento de la visión de ofrecer una educación media superior de calidad, humanista y crítica. Señaló que este modelo de doble aval es resultado del trabajo coordinado por el Consejo Académico para la Transformación de la Educación Tecnológica y Profesional Media Superior. A través de esta estrategia, 31 instituciones públicas —23 universidades estatales y seis nacionales—, junto con dos instituciones federales: el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL) y el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), emiten recomendaciones académicas sobre materiales didácticos, equipamiento de laboratorios y talleres, formación docente y fortalecimiento de los planes de estudio.
El titular de la SEP afirmó que la implementación de este programa reafirma el compromiso de fortalecer la vinculación entre los distintos niveles educativos. Por ello, destacó la estrategia "Abrazo Universitario al Bachillerato Nacional", que no solo eleva la calidad académica, sino que también amplía las oportunidades de desarrollo para casi dos millones de estudiantes, al vincular su formación con los desafíos sociales y tecnológicos actuales. Una muestra de este innovador modelo escolar es la entrega de doble certificación del Bachillerato Nacional a 30 egresados (16 mujeres y 14 hombres) de la Carrera Técnica en Agricultura Sustentable del Centro Bachillerato Técnico Agropecuario (CBTA) 318 “Jesús Moncada de la Fuente”, ubicado en el municipio de Tlahuapan, en el estado de Puebla.
Este plantel cuenta con una matrícula de 90 alumnos, quienes cursan las carreras de Técnico en Agricultura Sustentable y Técnico Agropecuario, con ambas se les otorga a los egresados un certificado de Bachillerato Nacional y un Certificado de una Carrera Técnica, que incluye título y cédula profesional. Con la preparación académica que adquieren, ahora con la doble certificación potencian sus habilidades y capacidades con el nuevo modelo de Bachillerato Nacional, y eso ayuda a posicionar mejor a los estudiantes del nivel Medio Superior, en escenarios diferentes al entorno escolar.
En la ceremonia de graduación, la directora del CBTA 318, Karina Hernández Lara, se dirigió a los integrantes de la décima generación de Técnicos en Agricultura Sustentable, para ratificar que hace 13 años esta población anhelaba un espacio para la preparación técnica de sus jóvenes y hoy somos testigos de la formación de estudiantes de calidad que prepara este plantel: ganadores del primer lugar nacional en Manejo de dron agrícola y segundo lugar nacional en Injerto de frutales. “Hoy, la Casa de las Luciérnagas (nombre coloquial del plantel), su plantilla de docentes, la mayoría con Maestría en Ciencias y la comunidad escolar, entre 90 y 100 alumnos por Ciclo, han salido adelante, y se han sembrado oportunidades, con la graduación de futuros productores agropecuarios e ingenieros agrónomos, que más adelante sabrán compensar a su comunidad que los vio crecer y superarse”, apuntó Hernández Lara.
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