El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, encabezó el Maratón por la Lectura en Matlapa, San Luis Potosí, como parte de la conmemoración del Día de la Lengua Materna. Durante el evento, acompañado por el gobernador Ricardo Gallardo Cardona, Delgado Carrillo anunció que los Libros de Texto Gratuitos (LTG) de primaria incorporarán de manera explícita la participación histórica de las mujeres en la Independencia, la Reforma y la Revolución. Afirmó que no puede narrarse la historia de México como si solo la hubieran hecho hombres, por lo que su actualización destacará el papel protagónico de las mujeres en la construcción del país.

En un giro significativo para la preservación lingüística, el titular de la SEP detalló que actualmente existen libros traducidos a 20 lenguas maternas que eran considerados materiales complementarios. Anunció que dejarán de tener ese carácter y que, para el próximo ciclo escolar, al menos 10 lenguas se integrarán formalmente a la familia oficial de los LTG. Subrayó que esta acción forma parte del marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), donde se ampliará la inclusión de lenguas indígenas en los contenidos escolares y se fortalecerá el reconocimiento a los pueblos indígenas y a las comunidades afromexicanas.

Delgado Carrillo aseguró que la preservación de las lenguas ya no dependerá solo del esfuerzo familiar o comunitario ni de iniciativas municipales. En adelante, será una tarea del Sistema Educativo Nacional (SEN) que la SEP asume como responsabilidad institucional para garantizar su enseñanza y fortalecimiento. Recordó que en México existen 68 lenguas indígenas nacionales con 364 variantes, que son lengua materna de más de 7 millones de mexicanas y mexicanos. Señaló también que durante años la alfabetización se midió únicamente con base en español, lo cual contribuyó a una pérdida en diversidad lingüística.

Por su parte, Angélica Noemí Juárez Pérez, subsecretaria de Educación Básica afirmó que pueblos y comunidades pueden fortalecer y dignificar todas las lenguas nacionales desde su propio espacio. Explicó que las lenguas indígenas son un componente central en el planteamiento curricular y atraviesan todos los campos formativos bajo programas flexibles construidos colectivamente. Finalmente se convocó a compartir lecturas colectivas durante el maratón usando los hashtags #MaratónPorLaLectura #MiLengua #MiRaíz.