Diana Tamara Martínez Ruiz tomó posesión como directora de la Escuela Nacional de Estudios Superiores (ENES) Unidad Morelia para el periodo 2016-2020, tras ser designada por la Junta de Gobierno de la UNAM.

Al darle posesión del cargo, Leonardo Lomelí Vanegas, secretario general de la Universidad Nacional, expresó el apoyo de la administración central puma a la nueva titular y aseguró que, a cuatro años de haber entrado en funciones, la intensa vida académica de la entidad la ha llevado a la excelencia.

En tanto, Tamara Martínez invitó a su comunidad a ver este espacio como una propuesta efectiva y exitosa, y a considerarlo un modelo educativo de vanguardia, innovador y multidisciplinario donde coinciden enseñanza, investigación y cultura a fin de repercutir en el bienestar integral de todas las personas en todos sus niveles.

Entre los retos a enfrentar, la académica señaló el fortalecimiento de la matrícula y de los programas educativos de licenciatura y posgrado (tanto en marcha como en puerta). “Asimismo, se cuidará la trayectoria escolar, se dará seguimiento a los egresados y se atenderá la deserción, la eficiencia terminal y las formas de titularse”, indicó.

Trayectoria
Martínez Ruiz nació el 9 de septiembre de 1972. Obtuvo el grado de licenciada en Psicología por la Universidad Iberoamericana (1998) y la maestría (2003) y doctorado en Antropología Social (2008) por el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS), en la Ciudad de México.

Es nivel I en el SNI y profesora titular A de tiempo completo de la ENES Morelia, donde fungió como secretaria general de 2012 a la fecha y ha dado clases en las licenciaturas de Ciencias Ambientales y de Estudios Sociales y Gestión Local.

Cuenta con una amplia experiencia como docente con más de 20 cursos impartidos y la dirección de 11 tesis de licenciatura, una de maestría y otra de doctorado.

Sus indagaciones se centran en asuntos migratorios y en antropología de la subjetividad y las emociones; sus principales líneas de trabajo son los cambios y continuidades psicoculturales en procesos migratorios; la construcción de identidades y unidades psicosociales en ámbitos rurales o urbanos, y el análisis de aspectos emocionales y culturales asociados a fenómenos de migración, vida familiar y género.

En sus 10 años como investigadora destacan sus labores de dirección del proyecto colectivo Caleidoscopio migratorio: un diagnóstico de la situación migratoria en el estado de Michoacán desde distintas perspectivas disciplinarias, financiado por Fondos Mixtos del Conacyt.

Ha participado en diversas iniciativas sobre migración nacional y con cuerpos académicos y grupos de universidades como la Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, la Autónoma de Zacatecas, la de Guanajuato y la DePaul de Chicago, Illinois. Ha publicado 12 artículos arbitrados y 13 capítulos en libros, y coordinado tres volúmenes.

En 2003 recibió el Reconocimiento Fray Bernardino de Sahagún, concedido por el INAH, en la categoría Mejor Tesis de Maestría.