Con el objetivo de confirmar su interés vocacional en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), la Universidad Tecnológica de San Juan del Río (UT San Juan) recibió a 101 estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Querétaro (CECYTEQ). Los jóvenes provienen de los planteles Pedro Escobedo, San Juan del Río y Paso de Mata.

Durante un mes, las y los estudiantes participarán en proyectos directamente relacionados con su área de conocimiento del bachillerato. A través de estas actividades, se busca reforzar sus habilidades creativas y de innovación, al mismo tiempo que se facilita su proceso de elección para la continuidad de sus estudios universitarios.

La estancia en la UT San Juan representa una oportunidad para que los alumnos de CECYTEQ experimenten de primera mano el ambiente universitario y las dinámicas propias de las carreras STEM. Los proyectos que desarrollarán están diseñados para vincular los conocimientos teóricos adquiridos en el aula con aplicaciones prácticas, lo que permite a los estudiantes visualizar con mayor claridad su futuro profesional.

Esta colaboración interinstitucional entre la UT San Juan y el CECYTEQ forma parte de los esfuerzos por fortalecer la formación de capital humano en áreas estratégicas para el desarrollo económico y tecnológico del estado de Querétaro. La iniciativa busca no solo confirmar la vocación de los estudiantes, sino también dotarlos de herramientas que les permitan tomar decisiones informadas sobre su educación superior.

Las autoridades educativas han destacado la importancia de este tipo de programas para reducir la deserción escolar en niveles superiores y para fomentar el interés por las disciplinas STEM entre los jóvenes queretanos. La UT San Juan, como institución de educación superior, reafirma su compromiso con la formación integral de los estudiantes y con la vinculación con el sector educativo de nivel medio superior.

Al finalizar el mes de actividades, se espera que los participantes hayan fortalecido su perfil académico y tengan una visión más clara de las oportunidades que ofrecen las carreras relacionadas con la ciencia y la tecnología. La experiencia también servirá como un puente para futuras colaboraciones entre ambas instituciones educativas.