Con una participación récord de más de 400 autoridades educativas, directivos y docentes de todos los niveles y modalidades, se llevó a cabo en San Luis de la Paz el Congreso Educativo “EducAcción: Fortaleciendo la práctica docente”, con el propósito principal de elevar la calidad educativa y garantizar el logro de los aprendizajes esperados en el alumnado.

La actividad se desarrolló en el auditorio de la Universidad Continente Americano, en medio de un ambiente alegre y enérgico, donde predominó el entusiasmo por adquirir nuevas habilidades y reforzar las que ya tienen, con la finalidad de trasladar lo aprendido directamente a sus escuelas. La iniciativa surgió gracias al trabajo conjunto entre la Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG) y el municipio de San Luis de la Paz, por medio del Consejo Municipal de Participación Escolar en la Educación (COMUPAEE), donde se identificaron necesidades de capacitación en distintos niveles y modalidades educativas mediante un diagnóstico compartido.

Como respuesta, la mesa pedagógica organizó el congreso que incluyó la conferencia magistral “Educación en la era de la IA” a cargo del doctor Víctor Hugo González Torres, integrante del Sistema Nacional de Investigadores (SNII), con experiencia en el área de Tecnología Educativa, Inteligencia Artificial y el Aprendizaje, así como el desarrollo de 26 talleres diseñados para atender dichas necesidades y brindar herramientas prácticas a los participantes. En su mensaje, Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció al municipio por la sinergia y colaboración que se propicia desde el COMUPAEE donde se suman esfuerzos, recursos, voluntades e inteligencia colectiva para llegar a resultados que impactan positivamente la educación.

El funcionario estatal dijo que “este espacio refleja el compromiso del Gobierno de la Gente con la mejora continua. La participación de más de 400 docentes demuestra que el verdadero avance educativo se logra con trabajo colectivo y visión compartida”. Agregó que “esta acción nos acerca a la consolidación de los cuatro grandes objetivos del Gobierno Estatal: ampliar la cobertura en educación inicial y preescolar; incrementar la cobertura en educación media superior; asegurar la permanencia en todos los niveles educativos; y reforzar las competencias de comprensión lectora y lógico-matemáticas, en los cuales vamos avanzando con paso firme”.

Por su parte, Felipa Maricela Alvarado Arvizu, en representación del presidente municipal Rubén Urías Ruiz, enfatizó que la educación es una prioridad para la administración 2024-2027, sabedores de que a través de ella y con maestras y maestros capacitados es posible formar mejores ciudadanos. La conferencia magistral ofreció un marco de reflexión sobre los retos y oportunidades ante el uso de inteligencia artificial en el sistema educativo. Los 26 talleres fueron impartidos por personal directivo, docente y municipal con amplia trayectoria, favoreciendo el intercambio de saberes.

La temática respondió directamente a las necesidades detectadas e incluyó habilidades comunicativas, fortalecimiento a la planificación, actividad física, razonamiento lógico-matemático, metodologías activas, educación inclusiva, inteligencia emocional e inteligencia artificial. Kevin Emanuel Ramírez Mejía, educador alternativo en La Providencia del Salitre comentó: “Participé en un taller donde aprendí muchísimas cosas para aplicar con mis alumnos. Este gran congreso nos permite ser alumnos nuevamente. Me quedo con una frase: ‘nosotros somos su lugar seguro’”. Yeni del Carmen Colmero Ayala tomó el taller “Ajustes Razonables” para reforzar herramientas inclusivas. Estefanía De La Luz Salazar asistió al taller de educación física: “Me va a ayudar a potencializar las habilidades físicas que tanto necesitan mis alumnos”.

El evento contó con traducción a lengua de señas por Carolina Murillo Valle adscrita a USAER 69 y Primaria Urbana Federal José Ma. Luis Mora. Además se presentó el grupo “Puro Corazón” integrado por maestras jubiladas. La SEG celebró este esfuerzo conjunto como parte del compromiso estatal por una educación excelente frente a retos actuales.