ENAH recibe autobús para 40 pasajeros como parte de inversión histórica del INAH
_ La Escuela Nacional de Antropología e Historia (ENAH) recibió, el 31 de julio de 2026, un autobús con capacidad para 40 pasajeros, adquirido mediante el Proyecto Integral de Renovación y Fortalecimiento de las Escuelas del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), impulsado por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. La entrega de esta unidad se enmarca en el esfuerzo por modernizar y equipar a las casas de estudio del INAH a fin de elevar la calidad de la formación académica.
La nueva unidad forma parte de una flotilla que se complementará con la entrega de siete camionetas para 15 pasajeros, las cuales integrarán un nuevo parque vehicular. Este equipamiento permitirá fortalecer las actividades académicas extramuros, en particular las prácticas de campo del alumnado durante el próximo ciclo escolar, que dará inicio el 10 de agosto. Con ello se busca garantizar condiciones óptimas para que las y los estudiantes puedan llevar a cabo sus investigaciones y trabajos de campo en distintas regiones del país.
La renovación del transporte se inscribe en una inversión histórica destinada a fortalecer la infraestructura de las tres escuelas que dependen del INAH. Además de la ENAH, se beneficia a la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, Manuel del Castillo Negrete, y a la Escuela de Antropología e Historia del Norte de México. En el caso específico de la ENAH, el proyecto incluye la adquisición de mobiliario y equipo especializado, la construcción de la Unidad Central de Laboratorios y el mantenimiento general de sus instalaciones, con lo que se atienden necesidades prioritarias de la comunidad estudiantil y docente.
Como parte de este esfuerzo integral, durante 2026 se incrementó de manera significativa el apoyo destinado a las prácticas de campo de la ENAH. El monto para las y los estudiantes aumentó 100 por ciento, mientras que el correspondiente al profesorado se elevó en 74 por ciento. El pasado 31 de julio inició la dispersión de la última ministración de recursos correspondiente a este año, con lo que se cubrió el 100 por ciento del financiamiento previsto. Estos recursos son fundamentales para que las actividades académicas fuera de las aulas se realicen en condiciones adecuadas, con el respaldo económico necesario para el traslado, la estancia y el desarrollo de los proyectos.
De igual manera, en el ciclo escolar que recién concluyó, la ENAH destinó 3 millones 764 mil 20 pesos para la realización de 64 prácticas de campo, en beneficio de 640 estudiantes y 82 docentes. Estas cifras reflejan el compromiso de la institución con una formación integral, en la que la investigación y el trabajo directo con comunidades y sitios patrimoniales ocupan un lugar central. El incremento de los apoyos permitirá ampliar la cobertura y mejorar las condiciones en que se desarrollan estas actividades en las distintas licenciaturas.
Las prácticas de campo constituyen un componente esencial de la formación en las licenciaturas de Arqueología, Antropología Física, Antropología Social, Etnología, Etnohistoria, Historia y Lingüística. A través de ellas, las y los alumnos desarrollan investigación en contacto directo con comunidades, sitios patrimoniales, archivos y centros de investigación, lo que fortalece su preparación profesional y el vínculo social de la institución. La renovación del parque vehicular y el aumento en los recursos destinados a este rubro aseguran que las nuevas generaciones de especialistas cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar los retos del trabajo de campo y contribuir al conocimiento y la preservación del patrimonio cultural de México.
La nueva unidad forma parte de una flotilla que se complementará con la entrega de siete camionetas para 15 pasajeros, las cuales integrarán un nuevo parque vehicular. Este equipamiento permitirá fortalecer las actividades académicas extramuros, en particular las prácticas de campo del alumnado durante el próximo ciclo escolar, que dará inicio el 10 de agosto. Con ello se busca garantizar condiciones óptimas para que las y los estudiantes puedan llevar a cabo sus investigaciones y trabajos de campo en distintas regiones del país.
La renovación del transporte se inscribe en una inversión histórica destinada a fortalecer la infraestructura de las tres escuelas que dependen del INAH. Además de la ENAH, se beneficia a la Escuela Nacional de Conservación, Restauración y Museografía, Manuel del Castillo Negrete, y a la Escuela de Antropología e Historia del Norte de México. En el caso específico de la ENAH, el proyecto incluye la adquisición de mobiliario y equipo especializado, la construcción de la Unidad Central de Laboratorios y el mantenimiento general de sus instalaciones, con lo que se atienden necesidades prioritarias de la comunidad estudiantil y docente.
Como parte de este esfuerzo integral, durante 2026 se incrementó de manera significativa el apoyo destinado a las prácticas de campo de la ENAH. El monto para las y los estudiantes aumentó 100 por ciento, mientras que el correspondiente al profesorado se elevó en 74 por ciento. El pasado 31 de julio inició la dispersión de la última ministración de recursos correspondiente a este año, con lo que se cubrió el 100 por ciento del financiamiento previsto. Estos recursos son fundamentales para que las actividades académicas fuera de las aulas se realicen en condiciones adecuadas, con el respaldo económico necesario para el traslado, la estancia y el desarrollo de los proyectos.
De igual manera, en el ciclo escolar que recién concluyó, la ENAH destinó 3 millones 764 mil 20 pesos para la realización de 64 prácticas de campo, en beneficio de 640 estudiantes y 82 docentes. Estas cifras reflejan el compromiso de la institución con una formación integral, en la que la investigación y el trabajo directo con comunidades y sitios patrimoniales ocupan un lugar central. El incremento de los apoyos permitirá ampliar la cobertura y mejorar las condiciones en que se desarrollan estas actividades en las distintas licenciaturas.
Las prácticas de campo constituyen un componente esencial de la formación en las licenciaturas de Arqueología, Antropología Física, Antropología Social, Etnología, Etnohistoria, Historia y Lingüística. A través de ellas, las y los alumnos desarrollan investigación en contacto directo con comunidades, sitios patrimoniales, archivos y centros de investigación, lo que fortalece su preparación profesional y el vínculo social de la institución. La renovación del parque vehicular y el aumento en los recursos destinados a este rubro aseguran que las nuevas generaciones de especialistas cuenten con las herramientas necesarias para enfrentar los retos del trabajo de campo y contribuir al conocimiento y la preservación del patrimonio cultural de México.
