La Secretaría de Educación de Guanajuato (SEG), a través del Equipo Multigrado de la Delegación Regional I, impulsa jornadas lectoras en 34 escuelas multigrado de San Felipe y Dolores Hidalgo, con la participación de 1,638 niñas y niños y 71 docentes, informó la dependencia estatal.

Las actividades buscan promover el gusto por la lectura, la comprensión de textos, la expresión oral y la participación activa del alumnado. Una de las propuestas es el rally “Lee y Canta”, que invita a los estudiantes a recorrer cuatro estaciones donde las historias cobran vida mediante rondas infantiles, lecturas en voz alta, juegos de adivinanzas y actividades para reconstruir cuentos.

De acuerdo con la SEG, docentes participantes han observado un mayor interés por los libros, así como avances percibidos en la comprensión lectora, el vocabulario y la confianza de las niñas y los niños para expresar sus ideas. En la primaria Francisco Villa, de la comunidad Puerto de la Carreta, San Felipe, la docente Ana Cristina Márquez Romero compartió que las jornadas despertaron la curiosidad de sus estudiantes, quienes comenzaron a buscar momentos para leer, visitar la biblioteca y solicitar la lectura de nuevos cuentos.

Como parte del Proyecto Multigrado, la SEG ha desarrollado 16 talleres con la participación de 355 docentes, enfocados en fortalecer sus herramientas pedagógicas, compartir experiencias y encontrar nuevas formas de atender los distintos ritmos de aprendizaje. Esta labor cobra especial relevancia en las escuelas multigrado, donde una misma maestra o maestro acompaña a estudiantes de diferentes grados escolares, lo que demanda estrategias flexibles, creatividad y una atención cercana a las necesidades de cada grupo.

Ramón Olvera Mejía, docente de la primaria Cadete Francisco Márquez, ubicada en Santa Cruz del Meco, Dolores Hidalgo, reconoció que los talleres le han permitido enriquecer su práctica mediante el intercambio de experiencias, la planeación flexible y el conocimiento de herramientas para fortalecer la lectura, la escritura y el pensamiento matemático.

El trabajo del Equipo Multigrado también contempla asesorías, acompañamiento a colectivos escolares y el aprovechamiento de materiales educativos, así como estrategias como Tipi Lector, que promueven nuevas oportunidades para acercar a las infancias a los libros. Estas acciones se articulan con la estrategia estatal Leer a Tiempo, según la dependencia.

Con nuevas jornadas y talleres programados, la SEG continuará con el acompañamiento a las comunidades escolares, de acuerdo con lo informado.