SEP convoca a docentes de Educación Básica a sistematizar experiencias escolares exitosas

Aseguró que la estrategia, que impulsa el intercambio de saberes y la construcción colectiva, permitirá que las y los maestros sistematicen, mediante una narrativa pedagógica colectiva, su experiencia en la implementación de un proyecto de aprendizaje escolar o comunitario desarrollado en un ciclo escolar previo. “Este ejercicio fortalece la autonomía profesional, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo entre maestras y maestros”, subrayó.
El titular de la SEP precisó que la convocatoria está dirigida al personal docente, técnico docente, con funciones de dirección, asesoría técnica pedagógica y supervisión del servicio público de Educación Básica que participe como parte de un colectivo escolar. Cabe señalar que la participación es voluntaria, por lo que las y los interesados deberán manifestarlo de manera colegiada dentro del Consejo Técnico Escolar (CTE) y asumirse como una responsabilidad compartida.
Los participantes deberán contar con nombramiento definitivo o temporal vigente y participar únicamente en una función, nivel, centro de trabajo y turno, conforme a su adscripción principal. Asimismo, deberán elaborar y presentar una narrativa pedagógica colectiva original, así como autorizar su difusión con fines educativos y de divulgación institucional.
Los colectivos deberán definir y acordar su participación, además de designar a la persona responsable del registro entre el 26 de junio y el 28 de agosto de 2026. El registro de los colectivos escolares permanecerá abierto del 26 de junio al 11 de septiembre de 2026, a través de la plataforma https://cte.usicamm.gob.mx/.
Como parte del proceso, las narrativas pedagógicas deberán cargarse en la plataforma del 28 de junio al 9 de julio de 2027 y, de manera opcional, podrán incorporarse evidencias multimedia como fotografías, videos y audios que documenten la experiencia escolar, sin que estos materiales sustituyan la narrativa escrita.
Dicha convocatoria, agregó Delgado Carrillo, representa una oportunidad para reconocer los aprendizajes construidos en las escuelas y consolidar las comunidades de aprendizaje en el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). Los resultados podrán consultarse a partir del 29 de noviembre de 2027 en el sitio https://cte.usicamm.gob.mx/; quienes cumplan con los criterios establecidos recibirán una constancia con valor de 40 horas de participación.
Recibe las noticias de NTCD en tu correo
Una selección de actualidad, nacional, ciudad, economía, deportes, tecnología y más. Sin costo.
Al registrarte aceptas recibir el boletín. Puedes darte de baja cuando quieras. Consulta nuestro aviso de privacidad.Te podría interesar
Colegio de Puebla amplía oferta académica 2026 con costos accesibles y enfoque en microrregiones
El Colegio de Puebla (COLPUE) consolida su papel como centro público de investigación y docencia al impulsar la formación de…
Lanzan más de 300 talleres gratuitos en Centros Comunitarios de Nuevo León; inician el 6 de julio
El secretario de Igualdad e Inclusión, Félix Arratia Cruz, invitó a las familias de Nuevo León a inscribirse al tercer trime…
SEG premia a 36 estudiantes destacados en el IV Concurso Estatal de Ciencias Guanajuato 2026
Un total de 36 estudiantes de primaria y secundaria fueron reconocidos por su destacado desempeño en el IV Concurso Estatal…
Gobierno de Guanajuato lanza Red Juventudes 2026 para jóvenes de 15 a 30 años
El Gobierno de la Gente, a través del Instituto Juventudes, abrió la convocatoria Red Juventudes 2026, dirigida a jóvenes de…
IBANQROO realiza primera sesión del Subconsejo del Santuario del Manatí en su 30 aniversario
En el marco del 30 aniversario de la Reserva Estatal Santuario del Manatí Bahía de Chetumal, el Instituto de Biodiversidad y…
Estudiantes de la UABCS obtienen segundo lugar nacional en competencia de robótica
El Consejo Sudcaliforniano de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación (COSHCYTI) reconoció a estudiantes de la Unive…