LA UNAM ES DE LA NACIÓN Y TRABAJA POR MÉXICO: GRAUE
_ El rector de la UNAM, Enrique Graue Wiechers, afirmó que esta casa de estudios es de la nación. Por lo tanto, estudia sus problemas y colabora en sus soluciones.
“Trabaja para México y por Méxicoâ€, sostuvo al renovar un convenio de colaboración general con el titular de la SecretarÃa de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, por el que ambas entidades realizarán, durante los próximos cinco años, actividades académicas, cientÃficas y culturales en áreas de interés común.
Entre ellas se contempla que la UNAM brinde asesorÃa a la SEP para realizar planes y programas de estudios de educación preescolar, primaria, secundaria, normal, y para la formación de maestros de educación básica, asà como para la formación profesional y capacitación a través de cursos, diplomados y seminarios, presenciales o a distancia.
Además, se suscribieron cuatro convenios especÃficos. El primero, entre la SecretarÃa General de la UNAM y la SubsecretarÃa de Educación Básica de la SEP para que las facultades de Ciencias, QuÃmica y el Instituto de Matemáticas impartan cursos de capacitación a profesores y directores.
Otro, con la SubsecretarÃa de Educación Media Superior para que el Centro de Enseñanzas de las Ciencias brinde diplomados, seminarios y especializaciones a maestros de bachillerato de biologÃa, fÃsica, quÃmica y matemáticas.
Uno más, entre el Tecnológico Nacional de México, la Universidad y la SEP, para que la Facultad de Derecho (FD) realice los anteproyectos de Reglamento Interno, Reglamento Orgánico y Reglamento General del Tecnológico. Además, para establecer programas de movilidad y de proyectos de desarrollo tecnológico, y facilitar el acceso a bases de datos de la UNAM.
En el último, entre la Coordinación de Humanidades y la SubsecretarÃa de Educación Básica de la SEP, se acuerda que el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) capacite en el conocimiento básico del mandarÃn y el coreano a profesores y directores que dan clases a alumnos originarios de China y Corea.
El rector afirmó que estos convenios son parte de las actividades que el paÃs tiene que hacer. Por ejemplo, la enseñanza del coreano y el mandarÃn corresponde a la diversificación que México debe buscar, y más en estos momentos. “Indudablemente tendremos que trabajar más de cerca con las potencias de la cuenca del PacÃfico: China, Japón y Coreaâ€.
La capacitación de maestros en matemáticas y ciencias responde a que el paÃs no tiene los mejores resultados en pruebas internacionales como PISA. En matemáticas, expuso, se ha tenido un avance marginal, pero seguimos siendo la nación con menor calificación entre los miembros de la OCDE. Lo mismo sucede en ciencias, en donde prácticamente no ha habido mejorÃas.
“Esto es interés de la Universidad, porque tener estudiantes mejor preparados en los niveles básico y medio superior nos significará, a las instituciones de educación superior, contar con alumnos más capacitados para enfrentar las carreras profesionalesâ€, subrayó Graue en la firma de convenios, en la Torre de RectorÃa.
Asimismo, destacó que el trabajo colaborativo con el Tecnológico Nacional de México es importante, pues es la institución educativa que más ha crecido en los últimos años –con más de 266 planteles, en los que atiende a unos 580 mil alumnos–.
Graue Wiechers dijo que hay muchas áreas de oportunidad para colaborar; por ejemplo, en la comprensión de la lectura y en tareas para lograr un mejor desarrollo cultural y humano de los estudiantes.
En su oportunidad, el secretario de Educación Pública comentó que en momentos crÃticos como los que actualmente atraviesa el paÃs, es necesaria la unidad, y una vÃa para lograrla es la educación pública.
“No hay más fortaleza interna que la educación de calidad y producir conocimiento como fuente de fortalezaâ€, sostuvo.
En la firma de los convenios también estuvieron presentes el secretario General de la UNAM, Leonardo Lomelà Vanegas; la titular de la Oficina de la Abogada General, Mónica González Contró; el coordinador de Humanidades, Alberto Vital DÃaz; la directora del CELE, Alina MarÃa Signoret Dorcasberro; y directores de diversas facultades.
También, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú; el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán; y el director General del Tecnológico Nacional de México, Manuel Quintero Quintero, entre otros.
“Trabaja para México y por Méxicoâ€, sostuvo al renovar un convenio de colaboración general con el titular de la SecretarÃa de Educación Pública (SEP), Aurelio Nuño Mayer, por el que ambas entidades realizarán, durante los próximos cinco años, actividades académicas, cientÃficas y culturales en áreas de interés común.
Entre ellas se contempla que la UNAM brinde asesorÃa a la SEP para realizar planes y programas de estudios de educación preescolar, primaria, secundaria, normal, y para la formación de maestros de educación básica, asà como para la formación profesional y capacitación a través de cursos, diplomados y seminarios, presenciales o a distancia.
Además, se suscribieron cuatro convenios especÃficos. El primero, entre la SecretarÃa General de la UNAM y la SubsecretarÃa de Educación Básica de la SEP para que las facultades de Ciencias, QuÃmica y el Instituto de Matemáticas impartan cursos de capacitación a profesores y directores.
Otro, con la SubsecretarÃa de Educación Media Superior para que el Centro de Enseñanzas de las Ciencias brinde diplomados, seminarios y especializaciones a maestros de bachillerato de biologÃa, fÃsica, quÃmica y matemáticas.
Uno más, entre el Tecnológico Nacional de México, la Universidad y la SEP, para que la Facultad de Derecho (FD) realice los anteproyectos de Reglamento Interno, Reglamento Orgánico y Reglamento General del Tecnológico. Además, para establecer programas de movilidad y de proyectos de desarrollo tecnológico, y facilitar el acceso a bases de datos de la UNAM.
En el último, entre la Coordinación de Humanidades y la SubsecretarÃa de Educación Básica de la SEP, se acuerda que el Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras (CELE) capacite en el conocimiento básico del mandarÃn y el coreano a profesores y directores que dan clases a alumnos originarios de China y Corea.
El rector afirmó que estos convenios son parte de las actividades que el paÃs tiene que hacer. Por ejemplo, la enseñanza del coreano y el mandarÃn corresponde a la diversificación que México debe buscar, y más en estos momentos. “Indudablemente tendremos que trabajar más de cerca con las potencias de la cuenca del PacÃfico: China, Japón y Coreaâ€.
La capacitación de maestros en matemáticas y ciencias responde a que el paÃs no tiene los mejores resultados en pruebas internacionales como PISA. En matemáticas, expuso, se ha tenido un avance marginal, pero seguimos siendo la nación con menor calificación entre los miembros de la OCDE. Lo mismo sucede en ciencias, en donde prácticamente no ha habido mejorÃas.
“Esto es interés de la Universidad, porque tener estudiantes mejor preparados en los niveles básico y medio superior nos significará, a las instituciones de educación superior, contar con alumnos más capacitados para enfrentar las carreras profesionalesâ€, subrayó Graue en la firma de convenios, en la Torre de RectorÃa.
Asimismo, destacó que el trabajo colaborativo con el Tecnológico Nacional de México es importante, pues es la institución educativa que más ha crecido en los últimos años –con más de 266 planteles, en los que atiende a unos 580 mil alumnos–.
Graue Wiechers dijo que hay muchas áreas de oportunidad para colaborar; por ejemplo, en la comprensión de la lectura y en tareas para lograr un mejor desarrollo cultural y humano de los estudiantes.
En su oportunidad, el secretario de Educación Pública comentó que en momentos crÃticos como los que actualmente atraviesa el paÃs, es necesaria la unidad, y una vÃa para lograrla es la educación pública.
“No hay más fortaleza interna que la educación de calidad y producir conocimiento como fuente de fortalezaâ€, sostuvo.
En la firma de los convenios también estuvieron presentes el secretario General de la UNAM, Leonardo Lomelà Vanegas; la titular de la Oficina de la Abogada General, Mónica González Contró; el coordinador de Humanidades, Alberto Vital DÃaz; la directora del CELE, Alina MarÃa Signoret Dorcasberro; y directores de diversas facultades.
También, el subsecretario de Educación Básica, Javier Treviño Cantú; el subsecretario de Educación Media Superior, Rodolfo Tuirán; y el director General del Tecnológico Nacional de México, Manuel Quintero Quintero, entre otros.
