Cerca de 80 niñas y niños de preescolar alternativo, provenientes de comunidades rurales de Dolores Hidalgo, recibieron juguetes gracias a una colecta organizada por estudiantes de la Secundaria Técnica No. 4. Esta acción demuestra cómo la participación estudiantil puede traducirse en beneficios reales para la niñez.

La iniciativa, impulsada por el equipo de República Escolar, logró reunir apoyos para niñas y niños de Galancillo, Los Hernández, El Prieto, Las Fuentes, La Esperanza, Noria Nueva, El Jaltomate y Potrero de Jesús. La colecta llevó no solo juguetes, sino momentos de alegría y cercanía a quienes más lo necesitan.

Más allá de la entrega, las y los estudiantes decidieron dar un paso adicional. Acompañados de autoridades educativas, visitaron el preescolar Manuel Flores en la comunidad de Los Hernández, donde convivieron con las y los pequeños beneficiados. Esta visita convirtió la acción solidaria en una experiencia directa de empatía y aprendizaje.

Emily Maite Contreras, presidenta de República Escolar, compartió el significado de esta experiencia: 'Nos gusta ayudar y saber que con algo que parece pequeño podemos hacer felices a otros niños. Esto nos motiva a seguir organizando actividades que ayuden a nuestra comunidad'. Para el director del plantel, Pedro Arnulfo Longinos, estas acciones representan el tipo de aprendizaje que trasciende el aula: 'Nos sentimos profundamente orgullosos de nuestro alumnado. Este tipo de iniciativas promueven el liderazgo, las buenas acciones y el ejemplo que queremos ver en nuestra comunidad escolar'.

El Delegado Regional I, Armando Rangel Hernández destacó que este tipo experiencias consolidan una educación con enfoque humanista al formar estudiantes con valores empatía liderazgo capaces generar impacto positivo su entorno En Guanajuato educación trasciende aula cuando estudiantes se convierten agentes cambio demostrando formación valores no solo enseña sino vive refleja acciones transforman vida otras niñas niños