La práctica del deporte ancestral de la pelota mixteca se refuerza en la comunidad de Xacañi, Oaxaca, a través del proyecto 'Va de buenas, Xacañi', beneficiado por el Programa de Apoyo a las Culturas Municipales y Comunitarias (PACMyC), impulsado por la Secretaría de Cultura del Gobierno de México. Encabezado por Octavio Miguel Miguel, la iniciativa pone al centro este deporte prehispánico de raíces profundas en Oaxaca y regiones vecinas, que se juega en un terreno cercano a los cien metros de largo por once de ancho.

Octavio Miguel describe que en la competencia se enfrentan dos equipos de cinco participantes que utilizan un guante muy pesado, de entre tres y seis kilos, para golpear una pelota de hule que pesa alrededor de 330 gramos. Señala que aunque se practica sin una red, conserva movimientos tradicionales que lo convierten en un símbolo de identidad, resistencia y vida comunitaria. Gracias al apoyo del PACMyC en 2024, se adquirieron materiales básicos como guantes, pelotas y hojas de triplay para fabricar equipo infantil, además de elementos para mejorar el terreno de juego.

En una primera etapa iniciada a mediados de marzo de 2024 participaron alrededor de 16 niñas y niños. El responsable del proyecto destaca la alegría y entusiasmo mostrados por las infancias durante el proceso, el cual concluyó con un juego amistoso donde exhibieron las habilidades adquiridas. Como memoria del aprendizaje se realizó un documental comunitario que registra el valor cultural del juego y el entusiasmo infantil. Para el cierre también se elaboraron y distribuyeron reglamentos básicos con el objetivo fortalecer el conocimiento y continuidad práctica.

El propósito central del proyecto es dejar un legado para que este deporte no desaparezca en la comunidad. Octavio Miguel explica que la pelota mixteca representa una alternativa para que niñas y niños encuentren espacios convivencia, juego aprendizaje colectivo. 'Va buenas Xacañi' suma así los proyectos comunitarios respaldados por Secretaría Cultura Gobierno México fortalecen prácticas culturales vivas promueven participación infancias preservación saberes expresiones tradicionales.