Unesco evalúa programas de alfabetización en México; SEP destaca avances en Chiapas
_ El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, afirmó que la visita de evaluación realizada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) a México, fortalece el reconocimiento internacional de las políticas educativas impulsadas por el gobierno de la Presidenta Claudia Sheinbaum Pardo para combatir el rezago educativo y ampliar el acceso a la alfabetización de jóvenes y adultos en todo el país.
Delgado Carrillo informó que, del 12 al 15 de mayo, especialistas de la Sección de Juventud, Alfabetización y Desarrollo de Competencias de la Unesco realizaron una misión de trabajo en México con el propósito de conocer las estrategias nacionales en materia educativa, en el marco de los preparativos rumbo al Día Internacional de la Alfabetización. El titular de la SEP aseguró que esta evaluación internacional confirma el compromiso del gobierno de la Presidenta Sheinbaum con una educación incluyente, humanista y con justicia social para jóvenes y adultos.
El secretario señaló que esta evaluación internacional permitió mostrar los resultados de programas prioritarios como “Chiapas Puede” y “Nombrando y Contando al Mundo”, los cuales promueven un modelo educativo comunitario, intercultural y humanista, enfocado en garantizar oportunidades de aprendizaje para quienes históricamente han sido excluidos. Destacó que la delegación de la Unesco recorrió distintos puntos de la Ciudad de México y municipios de Chiapas, entre ellos Tuxtla Gutiérrez, Chiapa de Corzo, San Juan Chamula, Santiago El Pinar y San Cristóbal de Las Casas, donde conoció de primera mano las acciones educativas implementadas en las comunidades.
Delgado Carrillo detalló que, en Santiago El Pinar, se entregaron 150 certificados de alfabetización a mujeres y hombres de la región Altos Tsotsil-Tseltal, hecho que calificó como una muestra del impacto social de las políticas educativas impulsadas por los gobiernos federal y estatal para transformar vidas a través del acceso al conocimiento. Añadió que, durante la misión, las y los representantes de la Unesco visitaron círculos de estudio y constataron el acompañamiento educativo que reciben jóvenes y adultos en las comunidades, además de revisar los espacios contemplados para las actividades protocolarias del próximo Día Internacional de la Alfabetización.
Finalmente, el secretario de Educación Pública afirmó que el Gobierno de México mantendrá el impulso a políticas públicas centradas en la igualdad, la dignidad y el derecho a la educación, especialmente en comunidades indígenas y zonas con mayor rezago social, para garantizar que nadie se quede atrás y nadie se quede fuera. La visita estuvo encabezada por el director general del INEA, Armando Contreras Castillo; el embajador de la Misión Permanente de México ante la Unesco, Juan Antonio Ferrer Aguilar; el ministro coordinador para Organismos Internacionales de la ONU de la SRE, Mauricio Torres Córdova; el secretario de Educación del Estado de Chiapas, Roger Mandujano Ayala; por parte de la Unesco Hervé Huot-Marchand de la Sección de Juventud, Alfabetización y Desarrollo de Competencias de la Unesco, así como Mari Yasunaga, jefe de sección y especialista de programas del organismo.
Delgado Carrillo informó que, del 12 al 15 de mayo, especialistas de la Sección de Juventud, Alfabetización y Desarrollo de Competencias de la Unesco realizaron una misión de trabajo en México con el propósito de conocer las estrategias nacionales en materia educativa, en el marco de los preparativos rumbo al Día Internacional de la Alfabetización. El titular de la SEP aseguró que esta evaluación internacional confirma el compromiso del gobierno de la Presidenta Sheinbaum con una educación incluyente, humanista y con justicia social para jóvenes y adultos.
El secretario señaló que esta evaluación internacional permitió mostrar los resultados de programas prioritarios como “Chiapas Puede” y “Nombrando y Contando al Mundo”, los cuales promueven un modelo educativo comunitario, intercultural y humanista, enfocado en garantizar oportunidades de aprendizaje para quienes históricamente han sido excluidos. Destacó que la delegación de la Unesco recorrió distintos puntos de la Ciudad de México y municipios de Chiapas, entre ellos Tuxtla Gutiérrez, Chiapa de Corzo, San Juan Chamula, Santiago El Pinar y San Cristóbal de Las Casas, donde conoció de primera mano las acciones educativas implementadas en las comunidades.
Delgado Carrillo detalló que, en Santiago El Pinar, se entregaron 150 certificados de alfabetización a mujeres y hombres de la región Altos Tsotsil-Tseltal, hecho que calificó como una muestra del impacto social de las políticas educativas impulsadas por los gobiernos federal y estatal para transformar vidas a través del acceso al conocimiento. Añadió que, durante la misión, las y los representantes de la Unesco visitaron círculos de estudio y constataron el acompañamiento educativo que reciben jóvenes y adultos en las comunidades, además de revisar los espacios contemplados para las actividades protocolarias del próximo Día Internacional de la Alfabetización.
Finalmente, el secretario de Educación Pública afirmó que el Gobierno de México mantendrá el impulso a políticas públicas centradas en la igualdad, la dignidad y el derecho a la educación, especialmente en comunidades indígenas y zonas con mayor rezago social, para garantizar que nadie se quede atrás y nadie se quede fuera. La visita estuvo encabezada por el director general del INEA, Armando Contreras Castillo; el embajador de la Misión Permanente de México ante la Unesco, Juan Antonio Ferrer Aguilar; el ministro coordinador para Organismos Internacionales de la ONU de la SRE, Mauricio Torres Córdova; el secretario de Educación del Estado de Chiapas, Roger Mandujano Ayala; por parte de la Unesco Hervé Huot-Marchand de la Sección de Juventud, Alfabetización y Desarrollo de Competencias de la Unesco, así como Mari Yasunaga, jefe de sección y especialista de programas del organismo.
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