En coordinación con la Secretaria del Trabajo Capitalino, el gobierno delegacional en Benito Juárez prepara el Proyecto de Empleo Temporal 2015, en el que se incluirán, durante tres meses, a diez personas con discapacidad para la prestación de servicios y labores administrativas.

Lo anterior, se dio a conocer durante la realización del curso taller para funcionarios públicos de la delegación Benito Juárez, en materia de inclusión social para personas con discapacidad, celebrado esta mañana en el auditorio CASE de esta delegación política.

El Curso-taller aludido, permitió conocer y sensibilizar a los funcionarios públicos sobre los modelos y diferentes formas de atender a las personas con discapacidad sin socavar su dignidad, respetando en todo momento su autonomía, diversidad cultural y entorno social, aseveró Alfredo Villaseñor, instructor de la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal.

En uso de la palabra, la Directora de Programas DIF de la demarcación juarense, María Elena Mina, dio la bienvenida a los servidores interesados en aprender mejores formas de atender a los vecinos usuarios, particularmente a los adultos mayores y personas con discapacidad que requieran de una atención particularizada, con propósitos de erradicar prejuicios y diferencias sentido que pudieran propiciar marginalidad, discriminación o violencia.

El curso taller celebrado esta mañana tuvo una duración de cuatro horas, durante las cuales los asistentes aprendieron conceptos teóricos y prácticos a favor de facilitar el proceso de inclusión a la vida activa de su comunidad, señaló Enrique Jiménez, Director de Albergues y Grupos Vulnerables en Benito Juárez.

El temario propuesto por el instructor se construyó a partir de los conceptos de dignidad, como el valor propio y natural de las personas; Autonomía, entendida como la capacidad intrínseca de autogobierno, sin soslayar la independencia de pensamiento y acción de las personas con discapacidad, para posteriormente abordar, los diferentes tipos de discapacidades, modelos de atención e inclusión social.

Cabe señalar que el modelo social de inclusión propuesto por el instructor, se finca en la idea rectora siguiente; Es la sociedad entera, la que debe adaptarse a las personas con discapacidad y nunca más, de forma contraria.