José Narro Robles, Imanol Ordorika Sacristán, Diego Valadés Ríos y Oscar Moreno Corzo participaron en la mesa "Del conflicto al diálogo: El CEU a 40 años", realizada en el auditorio "Ricardo Flores Magón" de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales (FCPyS) de la UNAM, como parte del "40 aniversario del Consejo Estudiantil Universitario CEU 1986-2026". En el encuentro, los exintegrantes y académicos coincidieron en que el movimiento estudiantil de 1986 dejó como principal enseñanza el valor del diálogo para resolver conflictos y transformar instituciones.

Narro Robles, exrector de la UNAM y secretario General durante el movimiento, afirmó que con el CEU ganó la Universidad y también las autoridades, porque ambas partes cambiaron y lograron armar conjuntamente lo que llamó "ese gran rompecabezas". Sostuvo que a través del diálogo y del encuentro se resuelven los grandes problemas, y que la institución salió adelante y dio ejemplo a la sociedad.

Ordorika Sacristán, investigador del Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior y entonces integrante del Consejo, consideró que del movimiento salió la transformación democrática del país. Señaló que el acto conmemorativo es de respeto y reconocimiento a la diversidad, pero también un momento para decir que se sigue operando con las mismas reglas del juego vigentes en 1986. Destacó que el movimiento mostró el valor de la acción política desde abajo, independiente, organizada y dispuesta a debatir y criticar, con una intención legítima y eficaz de transformar la realidad. Recordó que no iban encapuchados, sino con organización, y que cerraban la puerta a la provocación y a la infiltración del adversario a partir de la solidez de la organización. Añadió que ganaron sus demandas inmediatas, como la cancelación de los reglamentos, que hasta hoy siguen suspendidos.

Diego Valadés Ríos, investigador emérito del Instituto de Investigaciones Jurídicas, afirmó ante la moderadora Gabriela de la Cruz Flores, directora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, que México necesita nuevamente una cultura del diálogo seria, constructiva, respetuosa y propositiva. Estimó que una de las lecciones de la experiencia de hace 40 años es el valor del diálogo y cómo a través de los debates entre autoridades y dirigentes del CEU se construyó una forma de comunicación y un proceso cultural para la nación. Advirtió que el país vive una etapa de rispidez y de comunicación llena de descalificaciones muy ácidas que afecta la convivencia e inhibe las posibilidades de cooperación entre los mexicanos.

Oscar Moreno Corzo, otrora representante del Colegio de Ciencias y Humanidades Azcapotzalco ante el Consejo, recordó que el diálogo público se conquistó con la movilización y que no fue solo entre los estudiantes y las autoridades universitarias, sino una herramienta para construir el movimiento en todos los niveles a lo largo de su historia. Subrayó que se conmemoran 40 años del nacimiento de una organización, no solo de un momento, y que el movimiento tuvo muchas batallas y estuvo vivo y actuante durante más de 10 años.

El programa del 40 aniversario incluyó mesas de análisis y debate, cine documental y foro abierto, de acuerdo con la información difundida por la UNAM.